Агрессивное поведение в младшем дошкольном возрасте
Марианна Киселева
Агрессивное поведение в младшем дошкольном возрасте
Одна из центральных психологических задач педагога является проявление агрессивности уже в младшем дошкольном возрасте. В этом возрасте уже ярко проявляется склонность к агрессии именно в детской среде и это вызывает большую тревогу. С помощью агрессии ребёнок пытается построить свои отношения в миром. Детьми младшего дошкольного возраста правят эмоции и поэтому проявление агрессии в разных формах очень характерны для большинства детей. У определенной категории детей агрессивность становится устойчивой формой поведения, которая с возрастом развивается и трансформируется в устойчивое качество личности. Агрессивное поведение, сложившееся в детстве, сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека. Полноценное общение с миром сужается, а развитие личности деформируется. Агрессивность-это свойство характера. Оно заключается в использовании насилия для реализации своих целей. В младшем дошкольном возрасте низкий моральный и волевой уровень поведения, слабый самоконтроль, игнорирование норм поведения. Дети в этом возрасте часто используют агрессию для привлечения внимания, ярко выражают свои эмоции: кричат, плачут, ругаются, разбрасывают игрушки и вещи. Таким образом, ребёнок хочет получить контакт со сверстниками, эмоциональный отклик. Также агрессия может являться следствием психического расстройства. Такая агрессия возникает спонтанно или может быть реакцией на стрессовую ситуацию. Ещё одной причиной агрессии у детей младшего дошкольного возраста может стать результатом минимального общения с матерью, недостатком любви, ласки, доброго общения со стороны родителей. Агрессивные дети требуют особого внимания от педагога и родителя. Таким детям необходима психологическая помощь, забота и внимательное отношение.
Публикация «Агрессивное поведение в младшем дошкольном возрасте» размещена в разделах
Публикации по теме:
Формирование математических представлений в младшем дошкольном возрасте через математические сказки
Математика является мощным фактором интеллектуального развития ребёнка, формирования его познавательных и творческих способностей. Одна.
«Строительные игры в младшем дошкольном возрасте». Консультация для педагогов
Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем.
Дидактическая игра по сенсорному развитию и развитию речи в младшем дошкольном возрасте «Раскрась петушка»
Цель занятия: учить детей различать и называть красный, желтый и зеленый цвета, повторять простые и относительно сложные фразы. А также.
Фотоотчет о рисовании зимних пейзажей в младшем дошкольном возрасте
Зима - очень красивое время года. Сколько всего интересного зимой – и снеговики, и деревья в инее, и снегопад и т. д. Как же это все запечатлеть?.
Конспект родительского собрания «Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте»
Конспект родительского собрания по теме: ” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте ”. Цель: педагогическое просвещение.
Консультация для педагогов и родителей «Постановка детского певческого голоса в младшем дошкольном возрасте» (1-е полугодие)
Почти все дети любят петь. Пение-один из самых любимых детьми видов музыкальной деятельности. Вы, наверное часто слышали выражение: запел.
Консультация для педагогов и родителей «Постановка детского певческого голоса в младшем дошкольном возрасте» (2-е полугодие)
Сегодня мы поговорим о необходимости раннего обучения правильной вокализации. Считается, если ребенок учится петь с детства, его голос приобретает.
Нетрадиционные техники рисования в младшем дошкольном возрасте
В младшем дошкольном возрасте большой интерес вызывают нетрадиционные техники рисования, так как они помогают детям открыть творческие способности,.
Проект по здоровому питанию в младшем дошкольном возрасте «С витаминами дружу — я здоровьем дорожу!»
«С витаминами дружу – я здоровьем дорожу!» Актуальность проблемы Проблема сохранения и укрепления здоровья дошкольников государственного.
Роль экспериментирования как познавательно-исследовательской деятельности в младшем возрасте
Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, в этот период интенсивно идет развитие познавательной деятельности. Познавательная.
