Анна Лучшева
Актерские умения воспитателя в педагогическом процессе дошкольного образования
«Не может быть хорошим воспитатель,
который не владеет мимикой,
не может придать своему лицу
необходимое выражение»
А. С. Макаренко.
Профессиональное мастерство — это искусство обучения и воспитания, доступное каждому педагогу (воспитателю, но требующее постоянного совершенствования. Педагог становится мастером своего дела, профессионалом по мере того, как он осваивает и развивает педагогическую деятельность, признавая педагогические ценности. Сегодня социальный запрос сделан на творческую индивидуальность, готовность педагога действовать в неординарных ситуациях, что предполагает наличие неповторимых индивидуальных свойств. Современный педагог интегрирует в себе духовно-нравственную, эстетическую и интеллектуальную культуру, готовность к постоянному самосовершенствованию.
Публикация «Актерские умения воспитателя в педагогическом процессе дошкольного образования» размещена в разделах
Педагогическая деятельность, в силу своего творческого характера, очень схожа с театральной деятельностью, а значит — требует драматургии и режиссуры. Не случайно существует термин «театральная педагогика», ведь часто воспитательное мероприятие напоминает спектакль, где педагог — одновременно сценарист, режиссёр и главный актёр, а его воспитанники соисполнители. От педагога-режиссёра зависит, как они «играют» свои роли. Кроме того, педагога и театрального режиссёра сближает также цель -эмоциональное воздействие, орудием которого является содержание и средства, используемые в процессе обучения и воспитания учащихся с одной стороны, в ходе спектакля — с другой. Педагогу, как и актёру, должны быть присущи также многие творческие особенности: вдохновение, эмоциональность, способность перевоплощаться и др.
Безусловно, артистизм – неотъемлемая часть моей профессии. Это и есть профессионализм. Достигается он благодаря накопленному опыту, знаниям и самое главное желанию привнести что-то новое и интересное, создать такие условия для своей работы, чтобы она приносила радость и удовлетворение.
На протяжении своей педагогической деятельности, я наблюдала за своими старшими коллегами- наставниками, училась у них многому: как интересней преподнести сложный и порой скучный материал детям, как их увлечь, заинтересовать?
Хочу поделиться своими скромными достижениями в своей творческой деятельности педагога :
Лисичка- сестричка на новогоднем празднике
Леший.
Мамин день. Клоун.
1 апреля день смеха. Клоун Клепа.
Осень.
