Анкета для педагогов для анализа знаний их об универсальных учебных действиях

Анна Галяутдинова
Анкета для педагогов для анализа знаний их об универсальных учебных действиях

Анкета для педагогов

Уважаемые педагоги!

Данная анкета предлагается педагогам для анализа знаний их об универсальных учебных действиях. Отвечая на вопросы анкеты, поставьте, пожалуйста, около каждого правильного ответа галочку. На 3, с 9 по 12 вопросы, нужно высказать своё мнение.

1. На основании какой примерной программы в вашей ДОО разработана и реализуется образовательная программа:

А) «Детство»

Б) «Развитие»

Публикация «Анкета для педагогов для анализа знаний их об универсальных учебных действиях» размещена в разделах

• Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Темочки

В) «От рождения до школы» под рук. Вераксы

Г) комбинированная (состоит из нескольких)

Д) другая.

2. ДОУ формирует:

А) УУД (универсальные учебные действия)

Б) предпосылки УУД

В) учебную деятельность

3. Преемственность по ФГОС - это (ваше мнение).

4. УУД в рамках ДО - это:

А) способность к саморазвитию

Б) навыки и умения

В) способы учебной деятельности

Г) интегративные компетенции

Д) навыки самостоятельной работы

Е) способы познавательной деятельности

5. Какой подход вы используете для развития УУД:

А) культурно-исторический

Б) системно - деятельностный

В) личностно - деятельностный

Г) субъективно – деятельностный

Д) диалог культур

Е) личностно – центрированный

6. Метапредметные УУД – это:

А) логические действия

Б) способность решать проблемы

В) функции речевой деятельности

Г) стратегии смыслового чтения

Д) способы работы с информацией

Е) способы устной и письменной речи

7. Предметные УУД – это:

А) знания, умения, навыки

Б) стратегии овладения содержанием

В) способности вести дискуссию

Г) владение языком учебного предмета

Д) ключевые и базовые компетенции

Е) познавательно – речевые способности

8. Определите деятельность, которая позволит реализовать преемственность в развитии УУД у дошкольников:

А) игровая

Б) учебная

В) коммуникативно - речевая

Г) познавательная

Д) изобразительная

Е) конструктивная

9. По вашему мнению, каких заданий не хватает для преемственности между ДО и НОО?.

10. Трудности в заданиях при работе с детьми?.

11. Оценка группы в целом по уровню развития УУД? слабая, средняя, сильная (подчеркните).

12. Какие качества должны быть у современного педагога?.

Благодарим за участие!