Автоматизация звуков в лексической теме «Профессии» (8 фото)

Елена Петрова
Автоматизация звуков в лексической теме «Профессии»

Автоматизация звуков у ребенка с нарушением речи - обязательный этап в коррекции звукопроизношения. У кого-то он проходит быстро, у кого-то из детей он длится подольше. Логопеду нужно использовать разнообразные игровые приемы и задания для эффективного закрепления звука в речи. Задания должны вызывать интерес у ребенка, не должны быть однотипными и скучными.

Лексическая тема "Профессии" - это интереснейший материал для автоматизации звуков.

В кабинете оформляется предметно-развивающая среда: картинки с изображением профессий, куклы в одежде представителей разных профессий, предметы.

Публикация «Автоматизация звуков в лексической теме „Профессии“» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2021

На занятиях я предлагаю ребенку поиграть в разные профессии. При этом мы не только закрепляем у ребенка словарь по данной теме, представления о разных профессиях, но и автоматизируем в речи звук, а еще и развиваем артикуляционную, общую и мелкую моторику, дыхание.

Мы - строители. нужно построить дом, но только из тех кирпичей, на которых предметы со звуком Ш.

Мы - футболисты. Игра на развитие сильной воздушной струи "Футбол".

Мы - почтальоны. Нужно узнать, человеку какой профессии адресовано письмо, по атрибуту на конверте.

Мы - сыщики. В сухом бассейне (из гороха) ищем спрятанные предметы, правильно их называем.

Мы - Парикмахеры. Нужно подрезать волосы мальчику.

Мы - певцы. Поем песенку, в которой встречается автоматизируемый звук. Конечно же, необходим микрофон для создания атмосферы выступления!

И это не все профессии, в которые мы проигрываем на логопедических занятиях по лексической теме "Профессии". Главное - творческий подход логопеда с традиционным темам!