Элен Кравцова
Дидактическая игра «Слоговый телефон»
Авторская дидактическая игра «Слоговый телефон»
Цель: развивать умение игрового и делового общения со взрослыми и сверстниками, желание участвовать в совместной коллективной деятельности, развитие фонематического восприятия, закрепление правильного произношения, дифференциацию звуков.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять навыки звукового анализа;
-упражнять в выделении первого звука в слоге;
Публикация «Дидактическая игра „Слоговый телефон“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Слог. Слоговая структура речи
- Слоги. Игры со слогами
- Телефон. Все про телефоны
- Темочки
-упражнять в прочтении прямых и обратных слогов;
-совершенствование навыка чтения слогов;
Развивающие:
-развивать фонематический слух, определять позицию звука в слоге;
-развивать мыслительные операции, внимание, память, мышление, зрительное и слуховое восприятие;
Воспитательные:
-воспитывать усидчивость;
- воспитывать умение взаимодействовать со взрослыми и друг с другом.
Правила игры:
Организационные:
Тип игры – настольная
Количество игроков –от 1 до 3
Ведущий игры – воспитатель или ребенок
Дисциплинарные: прокручивая диск телефона называть получившиеся слоги.
Содержание игры:
Дидактическая игра направлена на формирование у детей предпосылок к обучению грамоте.
Результат:
- ребенок быстрее запоминает гласные и согласные звуки;
- развивается память, мышление, внимание
Ход игры:
1 вариант
Воспитатель предлагает детям поиграть в телефон, но замечает что, вместо цифирного циферблата- буквенный.
Предложить ребенку составить слоги. Перед ребенком телефон с циферблатом из гласных букв, рядом с помощью липучек крепится одна из согласных букв. Проворачивая диск телефона ребенок соединяет и проговаривает получившийся слог. Аналогично проводиться игра с согласными буквами.
2 вариант
Усложняем игру
1. Ребенку предлагается придумать слова на составленный слог.
2. Из придуманных слов составить предложение.
