Наталья Путилова
Авторские дидактические пособия по подготовке детей к школе
Большое внимание уделяю созданию обучающей среды. Дизайн логопедического кабинета оказывает успешную адаптацию детей к новым условиям и обеспечивает комфорт каждому ребёнку. На стендах, предназначенных для развития зрительного внимания, памяти, тактильных ощущений постоянно демонстрируются новинки различных пособий. Оформлена «Сказочная поляна», которая помогает повысить коррекционное значение словарной работы.
Публикация «Авторские дидактические пособия по подготовке детей к школе» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» ноябрь 2016
Подобранный богатый дидактический материал помогает обеспечить речевую активность детей в различных видах деятельности.
Сделанные мной дидактические пособия имеют эстетичный вид и несут многофункциональные обучающие игры и упражнения. Ведь главная функция игровой деятельности – развивающая.
Возможность иметь данные дидактические пособия позволяет вносить в каждое моё занятие элементы новизны, а также строить занятия многообразными по сюжетам и темам.
Залог успешного обучения в школе - грамотная устная речь детей. Если ребенок научится правильно произносить все звуки родного языка и у него будет развит фонематический слух, это станет залогом успешного обучения в школе и грамотного письма, а также предохранит от таких распространенных ошибок, как пропуск, перестановка и замена букв в словах. Я стремлюсь, чтобы каждое логопедическое занятие носило характер учебно – игровой деятельности для ребенка. Оно было эмоционально окрашено, привлекало ребенка, вызывало у него живой интерес. Успехи ребенка, его достижения обязательно становились предметом положительной оценки. Логопедическое занятие в целом было организовано так, что оно стимулировало детей на последующие успехи и порождало радостное ожидание новых занятий. То, что в ребенке заложено в детстве остается на всю его дальнейшую жизнь. Пусть «звездочки», которые мы зажигаем в душах детей, никогда не гаснут!
Считаю, что только качественное овладение профессионально значимых знаний и умений в сочетании с творческим подходом к их применению в условиях Д О У выводит мою педагогическую деятельность на современный уровень.
