Ольга Крохмаль
Конспект занятия по оригами «Бабочки»
Цель: формировать пространственное мышление с помощью складывания фигуры «Бабочка» в технике оригами.
Обучающие:
Научить складывать бабочку в технике оригами.
Воспитательные:
- воспитывать старание, аккуратность, ответственность;
- воспитывать чувство коллективизма;
- воспитывать трудолюбие, целеустремленность, внимание.
Развивающие:
- развивать умение работать с графическими схемами
- развивать мелкую моторику рук;
Публикация «Конспект занятия по оригами „Бабочки“» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Бабочки. Оригами
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Оригами
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Темочки
- развивать наблюдательность, воображение, эстетический вкус;
- развивать творческую индивидуальность, творческое отношение к деятельности в объединении.
Оборудование и материалы:
Компьютер, варианты готовых изделий, прямоугольники из цветной бумаги 10*8 см, ножницы.
Содержание:
1. Организационный момент
2. Объяснение и изучение нового материала
3. Практическая часть – изготовление бабочки
4. Подведение итогов
Ход занятия:
1. Организационный момент
Организация рабочего места, вводная часть
Беседа, обсуждение увиденного.
Наверное, нет человека, который бы не видел в своей жизни бабочку. Вы согласны? И нет, наверное, ни одного равнодушного человека к этому созданию природы.
Мы идём, и вдруг видим - бабочка! Что мы делаем? (Останавливаемся, любуемся)
Хочется поймать её, взять в руки это нежное создание. Но не надо этого делать.
А как зарождается бабочка? Кто-нибудь знает? (Яичко – гусеница – куколка – бабочка)
2. Объяснение и изучение нового материала
Постановка целей и задач занятия
- Какую базовую форму учились выполнять на прошлом занятии?
- Сегодня заготовку треугольник будем использовать для изготовления нового изделия. Угадайте, какого?
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла,
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок.
(Бабочка)
-Правильно, сегодня мы изготовим бабочку в технике оригами.
-Посмотрите на образец. Какой материал потребуется для выполнения этой работы? (Цветная бумага)
- Какой формы должна быть бумага?
Правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем
Ножницы нельзя оставлять в открытом виде
Резать на ходу нельзя
Нельзя ножницы подносить близко к лицу
Передавать друг другу кольцами вперед, в закрытом виде
При работе с жидким клеем нужно пользоваться кисточкой.
3. Практическая часть – изготовление бабочки Порядок выполнения фигуры.
Совместная работа педагога и учащихся. Пошаговое выполнение фигуры бабочки.
1. Для изготовления бабочки требуется прямоугольный лист цветной бумаги, например, 10*8 см.
2. Сложить заготовку пополам по вертикали.
3. Сложить заготовку пополам по горизонтали.
4. Сложить заготовку пополам ещё раз по вертикали.
5. Раскрыть правую сторону, заложить складку.
6. Закрыть правую сторону.
7. Аналогично сложить левую сторону.
8. Перелистнуть детали заготовки.
9. Повернуть заготовку на 180*.
10. Отогнуть внутреннюю правую сторону.
11. Отогнуть внутреннюю левую сторону.
12-14. Правую внутреннюю сторону заложить складкой.
15. Аналогично заложить левую сторону.
16. Раскрыть правую часть (опустить вниз) заготовки.
17. Раскрыть левую часть. Бабочка готова!
Практическое использование работы – в качестве закладки для книги, элемента оформления панно, открытки.
4. Подведение итогов:
Итоговая часть занятия посвящена беседе и демонстрации готовых фигур бабочек.
Надо беречь и охранять бабочек - эти прекрасные, но хрупкие создания!
Птички, бабочки, лягушки, насекомые, зверушки.
Все привыкли жить на воле –
Очень плохо им в неволе!
Нельзя их в баночки сажать –
Им надо ползать, петь, летать
И плавать в тепленькой водице,-
Давить, топтать их не годится
Я очень, дети вас прошу:
Любите всё живое,
Ведь у нас одно на всех
Небо голубое!
Физкультминутка:
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – улетела!
