Занятие-беседа по речевому развитию «Когда человек заболевает, куда он обращается?»

Ирина Енина
Занятие-беседа по речевому развитию «Когда человек заболевает, куда он обращается?»

Цель:

1. Вызывать у детей с ограниченными возможностями интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о труде взрослых.

2. Расширять знания и представления о профессиях.

3. Обогащать словарный запас, развивать связную речь, учить ребят с ограниченными возможностями давать полные ответы на вопросы.

4. Активизировать внимание и память детей с ограниченными возможностями, развивать логическое внимание.

Публикация «Занятие-беседа по речевому развитию „Когда человек заболевает, куда он обращается?“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход беседы:

Воспитатель: Когда человек заболевает куда он обращается за помощью?

(ответ детей)

Воспитатель: Где принимает врач (в больнице? в кабинете)

(ответ детей)

Воспитатель: Для чего нужен медицинский кабинет?

(ответ детей)

Сейчас мы с вами выберем те необходимые предметы которые необходимы врачу для обследования и лечения больного

Дидактическая игра: "Расскажи о предмете"

(бинт, фонендоскоп, шприц, вата, капли, градусник и другие предметы)

Воспитатель: Молодцы ребята, вы все правильно сделали. и рассказали.

А для чего врачу белый халат?

(ответ детей)

Воспитатель: Кто врачу помогает?

(ответ детей)

Воспитатель: Что делает медсестра?

(ответ детей)

Воспитатель: Каких врачей вы знаете?

(Кто делает операции?-хирург,

Кто проверяет зрение?- окулист,

Кто проверяет слух,горло, уши?-отоларинголог,

Кто лечит зубы?- стоматолог)

Давайте с вами поиграем в игру: " Что полезно, а что нет"

(Я называю действие, а вы отвечайте мне что это полезно или вредно)

Воспитатель: Что еще нужно делать чтобы не болеть?

(ответ детей)-заниматься спортом,закаляться и т. д. ,и тогда врач нужен будет только для профилактического осмотра. Будьте здоровы!