Ольга Студеникина
Беседа по экологии в подготовительной группе «Вода — это жизнь»
Беседа на тему: «Вода – это жизнь»
Цель:
Дать детям представление о важности воды для живых объектов, для людей, о необходимости беречь воду и сохранять чистоту водоёмов.
Оборудование: Картинка из комплекта «Уроки экологии».
Ход беседы:
Воспитатель предлагает рассмотреть картину и ответить на вопросы:
Что случилось с речкой?
Почему ей и её обитателям плохо?
Кто так поступил?
Что необходимо сделать?
Публикация «Беседа по экологии в подготовительной группе „Вода — это жизнь“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Чтение и обсуждение рассказов.
У речки.
Вчера я была около речки и вот что увидела: двое мальчиков кидали в воду камешки, соревнуясь, кто кинет дальше.
Как вы думаете: хорошо ли делали мальчики?
У озера.
В воскресенье я решила пойти к озеру. Передо мной по дорожке шли двое мальчиков. Вдруг они увидели в траве маленькую лягушку.
- давай возьмём её домой, а то она заблудилась, - сказал один мальчик.
- Не трогай её, лягушка сама найдёт дорогу, - сказал другой.
Кто из мальчиков был прав?
Обсуждение «Зачем нужна вода»
Детям предлагается подумать и сказать: Зачем и кому нужна вода (животным – чтобы пить, растениям – чтобы не засохнуть и расти, рыбам – это их дом, без воды рыбы погибнут)
Знакомство с пословицами
- Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.
- Нужно наклониться, чтобы воды напиться.
- С маленького источника большая речка начинается.
- Река узнаётся в течении, человек в беседе.
Ситуация «Кто как экономит воду дома?»
Дети рассказывают, как они берегут воду, что для этого делают дома.
Игра «Какой бывает вода?»
Пушистая: снег, снежинка; скользкая: лед, сосульки; высокой: сугробы; круглой: снежки; смешной: снеговик.
Рассматривание карточек с изображением водных обитателей: животные морей и океанов, обитатели рек и озёр.
Игра «Кто где живёт». Разложить животных по местам их обитания.
Картина для обсуждения из комплекта «Уроки экологии»
