Людмила Акиньшина
Конспект беседы в старшей разновозрастной группе «Как зимуют птицы и звери в ожидании весны?»
Конспект беседы в старшей разновозрастной группе
Цели:
-закрепить представление о жизни животных в лесу зимой, способах их приспособления и защиты (медведь, белка, заяц, ёж, лиса);
-учить группировать птиц : зимующие, кочующие, перелетные;
-дать знание о том, как человек помогает диким животным и птицам в голодное зимнее время;
-приучать заботиться о птицах.
Оборудование демонстративное:
магнитная доска, иллюстрация птиц, диких животных и их жилищ.
Публикация «Конспект беседы в старшей разновозрастной группе „Как зимуют птицы и звери в ожидании весны?“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Весна. Беседы о весне
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям посоревноваться и выяснить, кто больше знает о том, как звери готовятся к зиме.
Игра "Вопрос - ответ".
Вопросы:
-Медведь, белка, заяц,еж и лиса -как называют этих животных?Почему (ответы детей)
-Эти животные по- разному готовятся к зиме. Расскажите, как медведь готовится к зиме (ответы детей)
-Как зимует еж (ответы детей)
-Как зимуют лягушки (ответы детей)
-Как белка готовится к зиме (ответы детей)
-Как зимует заяц?9 (ответ детей)
О каких животных мы не сказали?Как проводят зиму эти животные (ответы детей)
Воспитатель подводит итог игры.
Дидактическая игра "Кто где живет?"
Воспитатель предлагает вспомнить, как называются жилища разных диких животных. Показывает картинки с животными. (ответы детей)
Воспитатель говорит, что птицы тоже готовятся к зиме, как и животные.
Дидактическое упражнение "Закончи предложение"
- Одни птицы в поисках корма улетают. (ответы детей)
- Такие птицы называются. (ответы детей)
- Многие птицы остаются зимовать, как и называют? (ответы детей)
Воспитатель читает стихотворения "Покормите птиц" А. Яшина и "Новая столовая" З. Александровой.
Вопросы:
- О ком говорится в этих стихотворениях (ответы детей)
- Для чего дети сделали кормушку (ответы детей)
- Какие птицы прилетели в "столовую"(ответы детей)
- Как еще человек может помогать птицам и животным зимой (ответы детей)
Воспитатель подводит итог занятия.
