Аноним
Час двигательной активности «Игры из сундучка» в летний период на улице для младших дошкольников
Час двигательной активности «ИГРЫ ИЗ СУНДУЧКА».
В летний период на улице, для младших дошкольников.
Подготовила воспитатель: Келлер С. В.
Цель: вести пропаганду здорового образа жизни, используя русские народные игры.
Задачи:
- совершенствовать навыки двигательной активности детей;
Публикация «Час двигательной активности „Игры из сундучка“ в летний период на улице для младших дошкольников» размещена в разделах
- формировать умения управлять своей деятельностью, определять ее реальность;
- развивать творческое воображение детей;
Ход.
Дети выходят на улицу, садятся на лавочки.
Ведущий (в русском народном сарафане) : Милости просим. Проходите. Свой задор, веселье нам подарите. В гости я к вам пришла, сундучок принесла. А вот что это за сундучок, как вы думаете?
Дети: волшебный.
Дети: с сюрпризами, с загадками.
Ведущий: Этот сундук не простой, скажу вам по секрету.
Давайте спросим, что он принес?
Дети: Сундучок, сундучок, что ты нам принес?
Сундучок : (голос в микрофон) А принес я вам платочек.
Ведущий: (достаёт платочек) В какую игру играют с платочком?
Дети: «Горелки с платочком».
Ведущий: Выходите дети, мы будем играть в народную игру «Горелки»
Игра «Горелки».
В игре принимают участие нечетное количество детей, которые становятся парами друг за другом и держатся за руки. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек. Все хором говорят слова: Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо, Птички летят, Колокольчики звенят! Раз, два, три- беги! Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший “горит”, т. е. водит.
Правила. Играющие последней пары начинают бег после слов «Раз, два, три – беги!»
Сундучок : (голос в микрофон) Отгадайте-ка загадку:
Он и круглый, он и гладкий
Очень ловко скачет. Что это?
Дети: Мячик.
Ведущий: поиграем в игру «Перебрасывание мяча».
Ира «Перебрасывание мяча».
Участники игры делятся на две группы, не более 10 человек в каждой, встают за линиями друг против друга на расстоянии от 3 до 5 м. По жребию право начать игру получает ребёнок одной из групп. Он называет по имени одного из игроков и бросает ему мяч. Тот ловит и сразу же перебрасывает мяч игроку на противоположную сторону, назвав его по имени. Если играющий не поймал мяч, он выходит из игры, а право продолжать игру остаётся за командой, которая подавала мяч.
Побеждает та команда, в которой осталось больше игроков.
Правила. 1. При ловле мяча играющий не должен заходить за черту.
2. Игрок выходит из игры, если он не поймал мяч.
3. Не разрешается долго задерживать мяч в руках; если это правило играющий нарушил, мяч передают другой группе.
В конце игры со свистом на метле вбегает Баба-Яга.
Баба Яга: Что за праздник здесь?
Ведущий: А кто же это?
Дети: Баба-Яга.
Баба-Яга: Ну вот, опять узнали, опять прогонят!
Ведущий: Бабуля-Ягуля, не уходи, поиграй с детьми.
Баба Яга: я люблю играть в игру «Гуси».
В: ребята давайте вместе с Ягой поиграем в её любимую игру.
Игра «Гуси-лебеди».
Участники игры выбирают волка и хозяина, остальные – гуси-лебеди. На одной стороне площадки чертят дом, где живут хозяин и гуси, на другой – живет волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома довольно далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей. Идет перекличка между хозяином и гусями:
Гуси-гуси! Га-га-га.
Есть хотите? Да, да, да.
Гуси-лебеди! Домой!
Серый волк под горой!
Что он там делает?
Рябчиков щиплет.
Ну, бегите же домой!
Гуси бегут в дом, волк пытается их поймать. Пойманные выходят из игры. Игра заканчивается, когда почти все гуси пойманы. Последний оставшийся гусь, самый ловкий и быстрый, становится волком.
Правила игры. Гуси должны «лететь» по всей площадке. Волк может ловить их только после слов: «Ну, бегите же домой!» Баба-Яга вместе с волком пытается их поймать.
Баба-Яга: Обижают, обижают бабушку.
Ведущий: Бабушка, посмотрите какие ловкие дети! Оставайтесь с нами.
Сундучок : Кто-то там внутри пищит?
Про кого-то мы, наверное, забыли
И в игру не пригласили?
Ведущий: Достаёт из сундука «мышку»
Мышка-мышка, подожди.
На улицу не выходи.
Кошка с котиком играют,
Возле норки поджидают.
Вопрос : Что это за игра, в которой есть кошка и мышка?
Дети: «Кошка и мышка»
Ведущий: Приглашаем поиграть в игру «Кошки мышки».
Игра «Кошка и мышка»
Играющие перед началом игры выбирают кошку и мышку, берут друг друга за руки и встают в круг. Кошка стоит за кругом, мышка — в круге. Кошка старается войти в круг и поймать мышку, но играющие закрывают входы перед ней. Она старается подлезть под ворота, играющие приседают и не пропускают её в круг. Когда наконец кошка проберётся в круг, дети сразу же открывают ворота и мышка выбегает из круга. А кошку они стараются из круга не выпускать. Если же кошка поймает мышку, то они встают в круг, а играющие выбирают новых кошку и мышку.
Правила. 1. Кошка может поймать мышку как в круге, так и за кругом.
2. Играющие открывают ворота только для мышки.
Указания к проведению.
Если кошка долго не может поймать мышку, выбирается новая пара.
Ведущий: Наш волшебный сундучок пуст.
И мы не забыли сказать ему спасибо
За такие хорошие игры.
Но в запасе у нас есть еще игра,
Называется она «Ручеёк»
(проводится под фонограмму «Палонеза» М. Огинского)
В эту игру с удовольствием играют дети и, наверное, любили играть ваши мамы. Эта игра более сплачивает нас и укрепляет дружбу.
Игра Ручеёк.
Правила.
Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки.
Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх.
Водящий входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару.
Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх.
Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее (игра проводиться пока все дети не пройдут через коридор.
Ведущий: Вот и поиграли мы в игры. Ребята, скажите, почему именно из сундучка мы доставали предметы для игры. Ответы детей.
Ведущий: Конечно же сундучок хранит историю нашего народа.
