Ирина Холод
Час общения-тренинг в 1 классе «Умение дружить»
Цель: расширить знания детей о дружбе; формировать навыки дружеских отношений; развивать умение беречь настоящую дружбу; воспитывать уважительное отношение к окружающим.
Оборудование: плакат «Дерево дружбы», карточки для работы в группах, «сердце», «листочки-сердечки», пазлы, карточки для объединения в группы.
Ход занятия-тренинга
Беседа.
- Кто, несмотря ни на что, всегда оказать вам помощь и поддержку, кто вас любит и ценит больше всего на свете? ( Это ваша семья: мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сестры)
Публикация «Час общения-тренинг в 1 классе „Умение дружить“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Кого еще можно назвать близкими людьми, с кем вам хочется общаться, учиться, играть? ( это: друзья, одноклассники)
- Сегодня мы поговорим о дружбе и друзьях. Выясним, какой человек может быть достоин этого звания. Узнаем, что надо делать, чтобы нас всегда окружали верные друзья.
Девиз:
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождя и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит.
Вот, что значит настоящий верный друг.
Упражнение «Дерево дружбы»
- Если сравнить дружбу с деревом, то каким оно должно быть? (Большим и сильным)
- А если в классе конфликты, ссоры, драки, каким будет дерево? (Слабым и больным)
Работа в группах «Дружба»
• Объединение в группы (Д Р У Г)
• Задания в группах: - Как надо относиться друг к другу, чтобы наш класс был сильным деревом?
• Презентация ответов.
• Задание для всех: - Составьте слово из букв, что у вас есть. (друг)
- Что необходимо, чтобы из нашего коллектива выросло крепкое дерево? (Объединиться)
- Что нас должно связать? (Дружба)
- Стволом нашего дерева будет дружба. А ветками будут качества, которыми должны обладать друзья. (дети прикрепляют «ветки» с надписями: щедрость, смелость, доброта, правдивость, верность, чуткость, честность, внимательность)
Упражнение «Сердце»
Дети стают в круг и передают изображение сердца и говорят слова:
- Я передаю это сердце тебе, потому что ты….(добрый, честный, красивый. умный)
Упражнение «Дерево дружбы» (продолжение)
- Чего не хватает нашему дереву? (листьев)
- Листья - это наши сердца. Они добрые, теплые, чуткие. И цвета такие же теплые. (Дети прикрепляют свои листочки к дереву)
Физкультминутка
Встаньте, дети, встаньте в круг.
(дети идут по кругу)
Ты – мой друг, и я – твой друг.
(подают друг другу руки)
Ну а вместе мы – друзья.
(поднимают руки вверх)
В слове «мы» сто тысяч «я»
(повторяют несколько раз)
- Посмотрите, ребята, какое сильное дерево дружбы мы вырастили. Теперь мы должны его сохранить. А что случится, если кто-нибудь из вас ненадолго забудет правила дружбы? (Дерево заболеет)
- Надо дать детям советы. Выберете правильный ответ:
• Веди себя так, как тебе хочется или веди себя со своими друзьями так, как бы ты хотел, чтобы они вели себя с тобой.
• Чаще улыбайся или будь серьезным и сердитым.
• Рассказывай только о себе или слушай своего друга.
• Обращайся к другу по имени или называй по фамилии.
• Признавай свои ошибки или скрывай их и делай замечания другим.
Упражнение «Столкновение»
Но если все-таки поссорились с другом, надо (помириться)
• Объединиться в пары (пазлы)
• Выполняют команды в парах:
- прислонитесь ладошками;
- отступите назад;
- прислонитесь лобиками;
- отступите назад;
- прислонитесь коленками;
- отступите назад;
- прислонитесь спинками;
- отступите назад;
- прислонитесь ушками;
- отступите назад;
- Пожмите соседу руку и скажите «Спасибо»
Упражнение «Подарок другу»
Дети получают рисунок цветка. В центре они рисуют портрет соседа, а на одном из лепестков пишется слово, что они могли бы подарить своему другу (щедрость, смелость, доброта, правдивость, верность, чуткость, честность,нежность, внимательность)
. Цветочки развешиваются на дереве.
Упражнение «Оценка тренинга»
Дети поднимают карточки, сигнализируя, понравился тренинг или нет: красная – да, синяя – нет
Прощание «Венок желаний»
Дети стают в круг, кладут друг другу руки на плечи и проговаривают:
- Давайте дружно жить, нашей дружбой дорожить.
