Симоненко Виктория
Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка» (старшая группа)
Развитие речи старшая группа
Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»
Цель: Познакомить детей с волшебной сказкой «Царевна-лягушка» (в обр. М. Булатова)
Вместе с ребятами вспоминаем, какие р. н. с. уже знакомы им, например: «Заяц-хвастун», «Хаврошечка» и т. д.
Публикация «Чтение русской народной сказки „Царевна-лягушка“ (старшая группа)» размещена в разделах
А сегодня, ребята, я хочу зачитать вам новую русскую народную сказку «Царевна-лягушка». Я знаю, ребята, что многие из вас эту сказку слышали и раньше, но я уверена, что вам будет интересно еще раз ее послушать. Ведь это замечательная волшебная сказка, «В ней русский дух… в ней Русью пахнет!». Кстати, а вы знаете, что только в русских сказках живут Иван Царевич, Кощей Бессмертный, и какие еще герои встречаются в РНС? (можно дать возможность детям вспомнить, какие герои бывают в русских сказках)
- А что в конце сказок побеждает зло или добро, как вы думаете? (обобщаю ответы детей)
- А что нужно для того чтобы победить зло? (это, конечно же, доброта, сила и упорство)
- Ребята, но прежде чем я зачитаю сказку «Царевна-лягушка», скажите, кто же эту сказку придумал?
Чтение сказки (во время чтения демонстрировала иллюстрации к сказке)
В заключение сказки можно спросить у мальчишек, кто бы из них решился бы взять в жены лягушку, не зная, что это заколдованная красавица?
(во время тихого часа, перед сном включала аудиозапись сказки «Царевна-лягушка». Очень понравилось ребятам, а гиперактивных ребят она успокоила и дала возможность быстро уснуть. После тихого часа, я предложила ребятам раскрасить иллюстрации к этой сказки, чему они были очень рады)
