Проект «Чудо природы — кристаллы» Видео

Кристаллы – поразительные создания природы. Нас восхищают их яркие цвета и прозрачность, ровные, гладкие грани и, самое главное, правильная форма. Кристаллы выглядя, таким образом, словно их кто-то специально вырезал, отшлифовал и раскрасил. Именно этому «чуду» и посвящена работа.

Публикация «Проект „Чудо природы — кристаллы“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• Кристалл. Выращивание кристаллов
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА : изучение «мира кристаллов» и способов их выращивания.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :

1. Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления о объектах неживой природы, учить выделять особенности предметов на основе способов сенсорного исследования, сравнения и элементарного анализа.

2. Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой.

3. Узнать факты о кристаллах.

4. Вырастить кристаллы в домашних условиях.

УЧАСНИКИ ПРОЕКТА :

- воспитатели;

- дети;

- родители.

Гипотезы:

Кристалл – это лёд; похож на снежинку.

Это камень. Он всегда есть в земле.

Самим его сделать нельзя.

Во время организации утреннего приема в детском саду, дети спросили: «Почему дворник посыпает снег солью? Почему он тает после этого». Мы уже знали, что соль имеет вкус, имеет цвет, не имеет запаха. Я сказала детям, что соль не топит снег, а разрушает кристаллы, из которых соль состоит. Эта информация очень заинтересовала детей. Дима, Даша и Марианна стали задавать вопросы, что такое кристаллы, как они образуются, где находятся? И мы решили узнать о том, что такое кристаллы и как их можно вырастить в домашних условиях.

Опыт 1. Кристаллизация соли.

Диме потребовалось: поваренная соль, вода, стаканы, палочки, вода для приготовления солевого раствора.

Дима узнал, что при испарении солёной воды образуются кристаллы. При испарении солевого раствора кристаллы соли остаются на предметах (палочке). Они бывают разного размера и разной формы. Кристалл соли стал увеличиваться в размерах, т. е. расти.

Выращивание кристалла : кристаллизация соли, выращивание кристаллов из готовых наборов, кристаллизация морской соли ароматизированной.

Опыт №2. Выращивание кристаллов с помощью набора «Разноцветные кристаллы».

Данный опыт был осуществлен Дашей по инструкции к набору «Разноцветные кристаллы».

через два дня Даша с мамой заметили, что появились первые небольшие кристаллы, а еще через несколько дней они увеличились в размерах.

Заключение

Много интересных фактов, о кристаллах, теперь знаем и мы. В природе кристаллы растут тысячи лет, а ученые изобрели быстрые способы выращивания искусственных кристаллов.

Кристалл — это твердое состояние вещества. Он имеет определенную форму и определенное количество граней;

Кристаллы бывают разной формы и разного размера, разных цветов, в большинстве своём прозрачны;

Кристаллы окружают нас повсюду;

Кристаллы можно вырастить самим.

Работать по данной теме нам было очень интересно. Мы спрашивали у родителей, а что они знают о полезных для жизни людей свойствах кристаллов. Оказывается, родителям известно немало и они с удовольствием делились с нами своими знаниями. Дети с удовольствием рассказывали о том, что узнали сами, когда проводили наблюдения и опыты, читали энциклопедию. А так же убедились, что самые простые и знакомые вещи могут быть необычными.

Список литературы.

1. Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А. Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.- 528

2. Гризик Т. И. «Познаю мир»

3. Ковинько Л. В. «Секреты природы-это так интересно»

4. Еловская Л. Ю. Организация вечерней совместной деятельности взрослых и детей // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения 2013. - № 5

5. Тугушева Г,П., Чистякова А,Е «Экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста»

6. Зенина Т,Н. «Ознакомление дошкольников с природными объектами»

7. Н. Рыжова, Л. Логинова «Мини-музей в детском саду»

8. Энциклопедия «Я познаю мир» (сокровища Земли)

9. Энциклопедия «Я познаю мир» (камни и минералы)

10. Природоведение «Камни и минералы»

11. https://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9520.html

12. https://festival.1september.ru/articles/566447/