Алена Абрамова
Цикл видео передач для детей дошкольного возраста «Детский альбом» П. И. Чайковского
Цикл видео передач
для детей дошкольного возраста
«Детский альбом» П. И. Чайковского
Подготовила: Абрамова А. С., музыкальный руководитель МДОУ №16 п. Первомайский, Истринского района, Московской области. Первая квалификационная категория.
Темы занятий:
1. «Знакомство с альбомом».
произведения: «Утренняя молитва», «В церкви».
2. «У Володи дома».
Произведения: «Сладкая греза», «Зимнее утро», «Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков».
3. «Наташина кукла».
Произведения: «Новая кукла», «Болезнь куклы», «Мама».
Публикация «Цикл видео передач для детей дошкольного возраста „Детский альбом“ П, И, Чайковского» размещена в разделах
4. «Сюита танцев».
Произведения: «Вальс», «Полька», «Мазурка», «Камаринская».
5. «Песни разных стран».
Произведения: «Итальянская песенка», «Старинная французская песенка», «Немецкая песенка», «Неаполитанская песенка», «Русская песня».
6. «Музыкальные игструменты: шарманка и гармонь».
Произведения: «Шарманщик поёт», «Мужик на гармонике играет».
7. «Мечты и сказки».
Произведения: «Песня жаворонка», «Нянина сказка», «Баба яга».
Участники: Дети средней, старшей и подготовительной группы, 4–7 лет.
Цель: Знакомство с творчеством великого русского композитора П. И. Чайковского.
Задачи:
- воспитание у детей эстетического отношения к музыкальному искусству;
- развитие у детей эмоционально-образного и ассоциативного восприятия музыки;закрепление понятия жанр.
- Умение определять следующие жанры: полька, вальс, плясовая, марш.
- расщирение словарного запаса.
Оборудование:
Устройство для записи видео, фортепиано, компьютер, программа для монтажа Movavi video suite2020.
1 занятие «Знакомство с альбомом».
Здравствуй, мой дорогой друг! Я снова приветствую тебя в своей музыкальной гостиной. Сегодня, я начну знакомить тебя с творчеством великого русского композитора Петра Ильича Чайковского. В этом году ему исполнилось бы 180 лет!
Петр Ильич жил в те далекие времена, когда еще не было ни электричества, ни радио, ни телевизора. Ездили не в машинах, а на лошадях и в каретах.
Мальчики играли не с машинками, а с деревянными лошадками, но девочкам, так же как и сейчас, дарили красивые куклы в длинных бальных платьях.
У Петра Ильича Чайковского был племянник, звали его Володя Давыдов, он учился играть на фортепиано, поэтому чтобы обучение игре для него и детей его возраста было более интересным, он сочинил музыкальные пьесы, которые объединил в один альбом. Он называется - «Детский альбом».
С некоторыми пьесами вы уже познакомились на музыкальных занятиях. В них композитор рассказывает нам о детских радостях и печалях, о родной природе, сказках, путешествиях. Всё это наполняет день ребенка.
Начинается и заканчивается альбом молитвами — утренней и вечерней. Раньше день любого человека начинался и заканчивался обращением к Богу. В утренней молитве человек благодарил Бога за то, что наступил новый день, и просил, чтобы этот день прошёл благополучно. Вечером благодарил Бога за прожитый день и просил хорошего сна, просил прощение за совершенные проступки (например, ребенок, не слушался родителей или капризничал, жадничал или дрался).
Пьеса, которая открывает «Детский альбом» П. Чайковского, называется «Утренняя молитва». Заканчивается альбом пьесой «В церкви». Можно предположить, что композитор в своём альбоме хотел рассказать об одном дне ребёнка, наполненном разными событиями, играми и переживаниями. Послушай пьесы, которые открывают и закрывают альбом и скажи, похожи ли они между собой.
Видео «Утренняя молитва»; «В церкви».
Как думаешь? Они похожи? Да. Музыка спокойная, строгая. Обе пьесы сосредоточенные, углубленные. Аккорды напоминают церковное пение. Молитвы в церкви поются на несколько голосов. Каждый голос ведет свою мелодию. Сливаясь вместе, они создают красивое, стройное звучание.
А отличаются ли по характеру эти пьесы? Да! «Утренняя молитва» светлая, чистая, безоблачная. День только начинается, на душе спокойно и радостно. А вечерняя молитва (пьеса «В церкви») более сумрачная. За окном темно, ребенок устал, день был наполнен разными переживаниями. Музыка грустная, сосредоточенная, печальная, задумчивая, просящая.
Интересно, что Петр Ильич Чайковский использовал для этой пьесы мелодию настоящей молитвы, которую поют в церкви. Поэтому музыка звучит серьезно и строго, совсем не по-детски. Композитор не упрощал м узыку, которую он сочинял для детей, а писал ее с такой же глубиной чувств, как и «взрослую».
На этом я с вами прощаюсь, до новых встреч!
2 занятие «Дома у Володи Давыдова».
Здравствуй, мой друг! Сегодня я продолжу знакомить тебя с музыкой «детского альбома» Петра Ильича Чайковского.
Но сначала ответь на вопрос, как звали мальчика для которого Петр Ильич сочинил этот альбом? Володя. Молодец!
Давай сейчас представим снежное, вьюжное зимнее утро! На улице метет метелица и летит снег. А в доме так тепло и уютно!
«Зимнее утро»
В этой пьесе музыка тревожная, напряжённая. Она показывает ненастный зимний день с ветром, снегопадом и тяжёлыми серыми облаками, летящими по небу. Словно малыш выглянул в окно и увидел через снежные узоры на стекле позёмку, заметающую снегом всю улицу.
Музыка, которую мы сейчас услышим известна и любима во всех уголках нашей страны. Эта пьеса называется «Сладкая греза». Со звуками этой музыки мы с тобой перенесемся в далекие времена и заглянем в дом Володи Давыдова.
«Сладкая греза» отрывок из мультика
Эта музыка плавная, лиричная, напевная. «Греза» - это светлая мечта, приятное мечтание. Ты любишь мечтать? Я обожаю! И Володя, наш герой, тоже мечтает, чтобы его игрушки ожили! Посмотри — это же его лошадки!
Мультфильм «Игра в лошадки»
А еще у Володи есть большая красивая коробка, в которой лежат деревянные солдатики. А вот и они….
Мультфильм «Марш деревянных солдатиков»
А сейчас я предлагаю тебе взять деревянные палочки или кубики и простучать ими под музыку «Деревянных солдатиков» вместе со мной.
Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков», выполняем упражнение!
Вот такие замечательные игрушки у нашего героя Володи! А теперь пришло время прощаться, до новых встреч!
3 занятие «Наташина кукла».
Приветствую тебя, мой дружочек! Сегодня мы послушаем с тобой очень трогательную музыку.
У нашего героя Володи было 4 сестры: Таня, Вера, Аня и Наташа. Однажды мама подарила Наташе новую куклу. Она обрадовалась этому чудесному подарку и стала весело кружиться со своей новой куклой.
«Новая кукла»
Какая по характеры эта пьеса? Веселая, а еще она радостная и стремительная. Девочка так рада новой игрушке! Вместе со своей куклой она танцует и, наверное, чувствует себя очень счастливой.
Вдруг её кукла заболела.
Тихо-тихо, тишина,
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна
Просит музыки она.
Дайте, что ей нравится,
И она поправится.
«Болезнь куклы»
Эта пьеса печальная, грустная, нежная. Девочка горюет, что её кукла заболела, вздыхает, гладит её, хочет утешить, пожалеть.
На помощь как всегда приходит мама.
«Мама».
Вы наверняка услышали какая это песня ласковая, нежная, добрая. Но, прислушайтесь, в этой пьесе есть моменты, где слышны вздохи, печаль мамы. А аккомпанемент в средней части пьесы звучит тревожно, сумрачно, взволнованно. Это мама обеспокоена тем, что её дочка так переживает.
Исполнить пьесу целиком.
Мама помогла девочке исправить куклу. И вот кукла снова здорова!
А теперь и ты возьми свою любимую игрушку и потанцуй с ней также весело и задорно, как танцевала со своей новой куклой Наташа.
«Новая кукла»
4 занятие «Сюита танцев».
Ну что ж, снова здравствуй! Я очень рада, что ты проводишь время со мной! Тебе нравится музыка Чайковского? Мне очень!
Вообще эту музыку Пётр Ильич написал для фортепиано, но пьесы из «детского альбома» настолько полюбились маленькими музыкантами, что когда они стали взрослыми композиторами, то сделали переложения для разных инструментов: флейты, скрипки, баяны. Поэтому сегодня эти сочинения звучат не только на фортепиано, но и на других инструментах и, даже, в исполнении оркестра!
Сегодня я расскажу тебе о танцах 19 века.
В те далекие времена, любили устраивать праздники музыки и танцев — балы. Мода на балы пришла из Европы. На них люди общались, веселились, танцевали. Также в 19 веке устраивались детские балы, чтобы готовить детей к «выходам в свет».
Пётр Ильч Чайковский сочинил для детского альбома и танцевальную музыку. Это «Вальс», «Полька», «Мазурка» и русский народный танец «Камаринская». Каждый танец имеет своё происхождение, свои особенности, проявляющиеся в характере музыки и танцевальных движениях.
Например — вальс. Этот танец родом из Германии и Австрии, имеет трёхдольный размер и танцуют его в паре. Музыка вальса плавная, кружащая. В переводе с французского слово «вальс» означает «кружиться». Давай с тобой сейчас посмотрим как танцевали на балу вальс.
«Вальс» мультфильм
Красивая музыка, правда? Лёгкая, изящная.
Следующий танец, о котором мы поговорим — Полька. Это чешский народный танец, веселый, живой, задорный, озорной. Полька имеет двухдольный размер. Это значит, что под неё можно считать до двух. Польку танцуют подскоками — маленькими, легкими прыжками. Давай послушаем и потанцуем.
«Полька»
Ты слышишь это пьеса весёлая, задорная, подпрыгивающая, остренькая, лёгкая.
А сейчас ты услышишь мазурку. Мазурка – это тоже старинный парный танец. Родом он из Польши. Кавалер в процессе выказывает всяческое уважение даме, ведя ее, немного впереди себя.
«Мазурка»
Мазурка немного похожа на вальс, потому что тоже трёхдольная. Но в отличие от вальса, в котором основной акцент приходится на счет «раз» (сыграть вальс, в мазурке те звуки, что сильнее других, приходятся на счёт «два» и «три» (сыграть мазурку). Такие акценты придают танцу отчётливость, горделивость.
Характер мазурки волевой и энергичный. Послушайте ее еще раз в исполнении Варвары Кутузовой.
(запись игры на рояле ребенком)
И последний танец в «Детском альбоме» это русская народная плясовая «Камаринская». Она весёлая, задорная, с юмором и озорством.
«Камаринская».
Народные песни и танцы исполнялись под аккомпанемент русских народных инструментов — балалайки, гармошки, свирелей, волынки, и других русских народных инструментов. Волынка — инструмент, похожий на надутый воздухом мешок с отверстиями, в которые вставлены дудочки. (фото). В «Камаринской» композитор очень похоже передает звучание народных инструментов. Вначале мелодия напоминает звуки балалайки, а в аккомпанементе изображается монотонная волынка.
Давай посмотрим мультфильм на эту музыку.
Мультфильм «Камаринская».
Ну что ж, сегодня я рассказала тебе о четырех танцах из «детского альбома». Давай вспомним: «Вальс», «Полька», «Мазурка» и русский народный танец «Камаринская». А теперь прощаемся! До скорых встреч!
5 занятие. «Песни разных стран».
Здравствуй, мой дорогой друг! Мы продолжаем знакомство с музыкой из «Детского альбома». Пётр Ильич Чайковский много путешествовал и свои впечатления он отражал в музыке. На прошлом занятии мы стобой слушали Вальс, родом из Германии и Австрии; Польку, родом из Чехии и Мазурку из Польши.
И сегодня я приглашаю тебя в путешествие по разным странам с музыкой детского альбома. Мы услышим народные песни разных стран - «Итальянская песенка», «Старинная французская песенка», «Немецкая песенка», «Неаполитанская песенка» и конечно же «Русская песенка». В каждой пьесе отражаются свои национальные особенности.
Ну вот мы с тобой оказались в италии! Итальянцы очень любят музицировать, петь и танцевать.
«Итальянская песенка».
Какая по характеру эта музыка? Весёлая, игривая. Итальянская песенка очень грациозная, милая, нежная. Похожа ли она на какоё-нибудь танец? Как думаешь? На вальс! В пьесе чувствуется вальсовость, но вальс этот не плавный, а игривый, оживлённый. Можно сказать, что «Итальянская песенка» больше похожа на танец, чем на песню.
А теперь давай отправимся во Францию.
Французский народ романтичный, мечтательный.
«Старинная французская песенка».
Эта музыка совсем другая. Она печальная, жалобная. В «Старинной французской песенке» оживает грустный, искренний, простой народный напев. Она похожа на песню — задушевную, задумчивую, мечтательную, печальную. (исполнение)
Теперь отправляемся в Германию.
«Немецкая песенка».
На что больше похожа эта музыка — на танец или песню? Я думаю похоже на вальс. Она, как и итальянская песенка, танцевальная по характеру. Но «Немецкая песенка» медленне, громче, тяжелее. Она похожа на немецкий старинный сельский танец ленлер — предшественник вальса. Танцевали его крестьяне в деревянных башмаках, неторопливо, с достоинством, немного чепорно, с галантными поклонами, притопами и кружениями.
Давай вернемся в Италию и посетим солнечный город Неаполь.
«Неаполитанская песенка».
Музыка весёлая, задорная. Пьеса напоминает народный итальянский танец — тарантеллу (от названия города на Юге Италии — Таранто). Это быстрый, живой, жизнерадостный танец с четким ритмом, очень грациозный и изящный.
Путешествуя по разным европейским странам и работая над сочинением своих произведений, П. И. Чайковский всегда возвращался в свой родной дом. Он садился у камина, вспоминал все встречи и из-под его пера рождалась музыка, которая звучит сегодня. Русская песня была для него самой любимой.
«Русская песня».
Эта пьеса мягкая, плавная, больше похожа на лирическую песню, чем нам пляску.
«Русская песня» - обработка русской народной песни «Голова ль ты моя, головушка».
Раньше песни слагались в народе. Они передавались от родителей к детям. Лучшие народные песни выживали, другие забывались, ведь они не записывались, как сейчас, а передавались устно. Композиторы собирали и записывали мелодии русских народных песен, чтобы сочинить к ним аккомпанемент, в котором они могли выразить своё отношение к песне.
Ну что? Понравилось ли тебе наше путешествие? Надеюсь, что да!
А теперь я с тобой прощаюсь, до скорого!
6 занятие «Музыкальные игструменты: шарманка и русская гармонь».
Здравствуйте, мои хорошие! Мои добрые слушатели! Сегодня я расскажу вам о музыкальных инструментах, которые Пётр Ильич изобразил в «детском альбоме» - это шарманка и русская гармонь.
Шарманка — это старинный механический музыкальный инструмент, который воспроизводит мелодии, когда шарманщик вращает ручку.
Она может играть одну или несколько мелодий, повторяющихся много раз. Часто мелодии шарманок жалобные, заунывные. Шарманщики были бедными людьми. Они зарабатывали себе на жизнь, бродя по дворам и улицам, накручивая без устали ручку своей шарманки. Её жалобные звуки разносились вокруг, и люди бросали шарманщику из окон мелочь.
На фортепиано можно изобразить звуки практически любых музыкальных инструментов. Послушай как Пётр Ильич Чайковский передал звучание шарманки в своей пьесе «Шарманщик поёт».
«Шарманщик поёт».
Даже на фортепиано хорошо слышно монотонное звучание шарманки. Музыка звучит заунывно, жалобно, напевно.
Эта пьеса связана с одним из самых поэтичных воспоминаний Чайковского о его заграничном путешествии. В Венеции к гостинице, в которой жил композитор, каждый день приходил шарманщик со своей маленькой дочкой и играл на своём инструменте. Светлый, умиротворённый мотив их напева запомнился Чайковскому и лёг в основу пьесы «Шарманщик поет».
Пьеса изображает бродячего старика-шарманщика, поющего свои песни под звуки шарманки. Незатейливая светлая мелодия песенки в ритме вальса рассеивает любые мрачные мысли.
Мультфильм «Шарманщик поёт».
Ты уже знаешь, что Пётр Ильч Чайковский очень любил путешествовать и свои впечатления отражал в музыке, которую сочинял. Но он также с большим трепетом относился к русской культуре и к русскму народному искусству. Мотивы народных мелодий мы слышим в фортепианных пьесах из «детского альбома». Тебе уже знакомы «камаринская» и «русская песня». Ему нравилось звучание простых народных инструментов. Он создал для это альбома пьесу на основе звучания русского народного инструмента — гармоники.
Русская гармонь исстари сопровождала любой праздник, любое веселье на селе. Под гармонь пели частушки и плясали. При нажатии кнопок на правой части корпуса звучит мелодия, на левой аккомпанемент. Вот так звучит гармонь на фортепиано.
«Мужик на гармонике играет».
Пьеса «Мужик на гармонике играет» рисует нам образ мужика, который сидит на завалинке и пытается научиться играть на гармонике. Неторопливо, с удовольствием разводит он меха гармоники. Видно, что мужик умеет играть только один простенький мотив и повторяет его бесконечно.
(картинки под исполнение пьесы на гармонике).
На сегодня у меня все. У нас впереди еще одно занятие. Не пропусти! До скорого!
7 занятие «Мечты и сказки».
Здравствуй! Сегодня у нас последнее занятие в этом цикле. Я познакомила тебя почти со всеми пьесами «детского альбома». И ты уже знаешь, что в нём композитор хотел рассказать об одном дне, прожитом ребёнком, наполненным разными впечатлениями, переживаниями, играми и «путешествиями».
Начинается альбом утренней молитвой. Светлой, чистой, безоблачной.
Вторая пьеса — «Зимнее утро» - смятенная, хмурая, ненастная (фрагмент). Это говорит о том, что день ребенка, о котором рассказывает композитор, зимний.
Дальше следуют пьесы об играх мальчиков («Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков») и девочки («Болезнь куклы», «Новая кукла», очень нежная пьеса «Мама».
Далее композитор предложил нам как бы отправиться в путешествие и окунутся в культуру других стран. фрагменты
Но вот день уже клонится к вечеру. Ребенок готовится ко сну. Утихомирить детей, настроить на спокойный лад призваны сказки.
Первая из них - «Нянина сказка». Эта пьеса написана под влиянием детских впечатлений композитора от народных сказок.
«Нянина сказка».
Следующая сказка про Бабу Ягу. «Баба-Яга» - образ, продолжающий тему страшноватой, но неспешной «Няниной сказки». В этой пьесе композитор точными штрихами передаёт стремительный полет Бабы Яги в ступе. Не иначе как ведьма за кем-то гонится! Летит и «шестом погоняет, помелом след заметает».
«Баба Яга»
Музыка сказки колкая, даже колючая. Грубость старухи передаётся с помощью резких аккордов, с характерными «выкриками» Бабы-Яги. Так музыка создает устрашающее впечатление жёсткости и грубости, которые неразрывно связаны в нашем представлении с образом этого фантастического персонажа.
«Баба Яга» мультфильм.
После страшных сказок с ужасными персонажами хочется чего-нибудь приятного на сон грядущий. Резкое звучание «Няниной сказки» и «Бабы Яги» сменяет мечтательная, спокойная, уже знакомая тебе пьеса «Сладкая греза».
«Сладкая греза».
После мечтательной, задумчивой пьесы «Сладкой грёзы» следует пьеса «Песня жаворонка». Холодным, хмурым зимним вечером так хочется помечтать о весне, о светлых солнечных днях! Весной жаворонок, с виду скромная и неказистая птичка, так красиво поёт, взлетая высоко в небо!
«Песня жаворонка»
Как поёт жаворонок? Весело, звонко, радостно. Музыка светлая, беззаботная, приветливая, игривая, нежная.
Наслушавшись сказок и намечтавшись вдоволь самое время уснуть.
Так Петр Ильич Чайковский рассказал нам об одном дне ребенка и познакомил с замечательной музыкой «детского альбома». Надеюсь тебе захочется её слушать вновь и вновь. А может быть вскоре ты научишься играть эти пьесы на фортепиано или каком-то другом инструменте. Удачи тебе, мой друг!
До свидания!
Алена Абрамова | Все публикации
