Циклограмма рабочей недели учителя-логопеда на 2018–2019 год

Наталья Химченко
Циклограмма рабочей недели учителя-логопеда на 2018–2019 год
▼ Скачать + Заказать документы

Дни недели Время Вид деятельности

Понедельник

8.00 – 12.00 8.00 – 8.15 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.15 – 8.30 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.30 – 9.00 Совместная деятельность в процессе режимных моментов, обсуждение с воспитателем группы индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности с детьми

9.00 – 9.20 Фронтальная коррекционно-образовательная деятельность - старшая группа

9.20 – 9.35 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

Публикация «Циклограмма рабочей недели учителя-логопеда на 2018–2019 год» размещена в разделах

• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Работа логопеда. Логопедия
• Циклограммы
• Темочки

9.35 – 10.00 Фронтальная коррекционно-образовательная деятельность - подготовительная группа

10.00 – 10.10 Организационная работа, смена дидактического материала

10.10 – 10.25 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

10.25 – 10.40 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

10.40 – 10.55 Индивидуально – подгрупповая образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

10.55 – 11.10 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

11.10 – 11.30 Заполнение календарного плана, тетради взаимодействия логопеда и воспитателя

11.30 – 11.45 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

11.45 – 12.00 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

Вторник

8.00 – 12.00

8.00 – 8.15 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.15 – 8.30 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.30 – 9.00 Совместная деятельность в процессе режимных моментов, обсуждение с воспитателем группы индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности с детьми

9.00 – 9.25 Совместная деятельность с музыкальным руководителем в ООД

9.25 – 9.40 Индивидуально – подгрупповая образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

9.40 – 10.00 Индивидуально – подгрупповая образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

10.00 – 10.10 Смена дидактического материала

10.10 – 10.25 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

10.25 – 10.40 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

10.40 – 10.55 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

10.55 – 11.25 Совместная деятельность с воспитателем в ООД по физическому развитию

11.25 – 11.45 Заполнение календарного плана, тетради взаимодействия логопеда и воспитателя

11.45 – 12.00 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

Среда

8.00 – 12.00 8.00 – 8.15 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.15 – 8.30 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.30 – 9.00 Совместная деятельность в процессе режимных моментов, обсуждение с воспитателем группы индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности с детьми

9.00 – 9.20 Фронтальная образовательная деятельность - старшая группа

9.20 – 9.30 Подбор дидактического материала для КОД

9.30 – 9.55 Фронтальная образовательная деятельность - подготовительная группа

9.55 – 10.20 Заполнение календарного плана

10.20 – 10.45 Совместная деятельность с воспитателем в ООД по физическому развитию

10.45 – 11.00 Индивидуально – подгрупповая образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

11.00 – 11.15 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

11.15 – 11.30 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

11.30 – 11.45 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

11.45 – 12.00 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

Четверг

13.00 – 17.00 13.00 – 15.00

Участие в педчасах согласно годового плана, взаимодействие со специалистами

15.00 – 15.20 Участие в режимных моментах группы, наблюдение за детьми для анализа артикуляционного аппарата, речевой активности детей

15.20 – 15.40 Обсуждение с воспитателями группы индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности с детьми

15.40 – 17.00 Методические рекомендации родителям, индивидуальные беседы, консультации по запросу родителей

Пятница

8.00 – 12.00 8.00 – 8.15

Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

8.15 – 8.30

Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

8.30 – 9.00 Совместная деятельность в процессе режимных моментов, обсуждение с воспитателем группы индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности с детьми

9.00 – 9.15 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

9.15 – 9.30 Индивидуально образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

9.30 – 9.45 Индивидуальная образовательная деятельность (старшая группа ФФН)

9.45 – 10.00 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

10.00 – 10.15 Заполнение календарного плана

10.15 – 10.40 Фронтальная образовательная деятельность – (подготовительная группа)

10.40 – 10.55 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

10.55 – 11.10 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

11.10 – 11.25 Индивидуальная образовательная деятельность (подготовительная группа ФФН)

11.25 – 12.00 Изготовление пособий, дидактических материалов, пополнение картотеки

Всего: 20 часов в неделю

Примечание:

Организационная работа учителя-логопеда предполагает :

- проветривание помещения;

- смену дидактического материала;

- сопровождение детей из кабинета в группу;

- работу с документами, тетрадями;

- консультацию воспитателей по организации и проведению коррекционной работы с детьми;

- работу с родителями (консультации, беседы, сбор информации о ребенке).