Дигурова Яна
Мероприятие «День открытых дверей в ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы
День открытых дверей как обеспечение его информационной открытости ДОУ в условиях внедрения инновационной программы «От рождения до школы»
Актуальность.
Проблема взаимодействия детского сада и семьи в последнее время попала в
разряд самых актуальных. Изменение современной семьи заставляет искать новые
формы взаимодействия. В условиях, когда большинство семей решает экономические проблемы, многие родители самоустранились от решения вопросов воспитания и
развития своего ребёнка.
Родители должны помнить, что детский сад только помощник в воспитании ребёнка, и они
Публикация «Мероприятие „День открытых дверей в ДОУ“» размещена в разделах
поэтому не должны перекладывать всю ответственность на педагогов и устраняться от
воспитательного процесса.
Взаимодействие ДОУ с семьёй является важным направлением работы образовательных
учреждений. И одним из путей сотрудничества с родителями является проведение Недели открытых дверей.
Цель.
Установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.
Задачи.
1. Знакомство родителей с детским садом, его традициями, правилами, задачами и
особенностями организации воспитательно-образовательного процесса.
2. Создание положительного образа ДОУ, трансляция опыта и достижений педагогов,
воспитанников и всего образовательного учреждения в целом;
3. Привлечь родителей к непосредственному участию в воспитательном процессе
(игровая деятельность, НОД, совместные мероприятия).
4. Оказать помощь в повышении психолого-педагогической компетентности родителей в
вопросах детско-родительских отношений.
Ценность. Практическая значимость.
Детский сад способен в полной мере удовлетворить запросы родителей при условии, что он
является открытой системой. Дни, Недели открытых дверей дают родителям возможность увидеть стиль общения педагогов с детьми, самим «включиться» в общение и деятельность детей и педагогов.
Родители получают возможность увидеть своего ребёнка в условиях, отличных от домашних, способствует пересмотру родителями своих методов и приёмов воспитания. «Погружение» в жизнь ДОУ способно в большей степени продемонстрировать родителям особенности воспитания и обучения детей в детском саду. И к тому же, длительное наблюдение ребёнка в новой обстановке позволяет родителям иначе взглянуть на него и на воспитание в домашних условиях.
Действенность, результативность.
Взаимодействие ДОУ с семьёй является важным направлением деятельности, а также условием развития социально-педагогической системы детского сада. Общение воспитателей с родителями воспитанников является актуальным вопросом для детского сада. Сотрудничество помогает лучше узнать ребёнка,а узнав, направить общие условия на его развитие.
Совместная работа сближает воспитателей и родителей, родителей и детей. У многих родителей открываются таланты и способности, о которых те и не подозревали. Атмосфера становится более доброжелательной. Родители начинают проявлять интерес к жизни группы, к
результатам и продуктам детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребёнка.
Рекомендации по организации и проведению Дня открытых дверей для родителей в ДОУ
Приглашение родителей
1. Информация из комиссии по комплектованию
2. Обзвонить родителей (привлечение в помощь педагогов ДОУ)
Во время обзвона производится предварительная запись родителей в тетрадь, журнал
3. Рассылка приглашений родителям
4. Можно поместить информацию на сайте ДОУ, на информационных стендах ДОУ.
(Обязательно с пометкой «Посещение ДОУ по предварительной записи по телефону.)
Обеспечение безопасности
1. Вести предварительную запись, иметь готовые списки на этот день.
2. Проверять документы.
3. Регистрировать всех посетителей.
Предварительная работа
1. Составить план проведения Дня (Недели) открытых дверей
2. Создание и распространение программки с планом проведения мероприятий Дня открытых дверей.
3. Расположение программы Дня открытых дверей при входе образовательное учреждение, в групповых приемных, на сайте ДОУ;
4. Подготовить
5. организация раздаточного материала для родителей. Пакет материалов, полезных для них, может состоять из следующих позиций (эти же материалы можно использовать при
подготовке и проведению общего собрания) :
- рекламные буклеты с информацией о ДОУ, визитки и т. д.
- памятки для родителей «Права ребенка»; «Механизмы реализации закона «Об образовании» Российской федерации», «ФГОС дошкольного образования: основные компоненты»;
- рекомендации воспитателей и специалистов по отдельным моментам развития ребенка;
6. Составить анкеты для родителей (для выявления мнения о работе ДОУ, запросов родителей, отношение родителей к ДОО. и т. д.)
7. Продумать и организовать оформление холла, музыкального зала для проведения беседы;С целью демонстрации основных направлений воспитательно - образовательной работы и
дополнительного образования, трансляции успехов и достижений обучающихся в данном
образовательном учреждении организовываются выставки:
- Творческие работы воспитанников (рисунки, поделки и др.);
- Продукты проектной и экспериментально - исследовательской деятельности (макеты,
коллажи, коллекции и т. п.);
-Индивидуальные и коллективные работы, выполненные воспитанниками в кружках и
студиях;
-Фотографии с мероприятий, значимых событий, занятий, игр детей;
8. С целью знакомства родителей с педагогами образовательного учреждения возможна
организация фото-ряда портретов педагогов. Рекомендуется указывать профессиональную
педагогическую квалификацию, звания и награды.
9. Оформление стенда достижений воспитанников и педагогов в рамках конкурсов, фестивалей и турниров, на котором располагаются грамоты и дипломы.
10. Выставки педагогический пособий, авторских разработок педагогов ДОУ, детской
литературы, игровых пособий и игрушек и т. д.
11. Оформить стенды с различной информацией в ДОУ, в каждой группе.
12. Подготовка и проведение электронной презентации. Презентация может проходить по
круговому типу в фойе ДОУ в момент встречи родителей, в групповых приемных или в зале
перед началом общего собрания
13. Почтовый ящик, где родители оставляли свои отзывы и пожелания о прошедшем
мероприятии.
14. Пригласить представителей СМИ (телевидение, газеты, журналы);
15. Продумать организационные моменты (место для раздевания, переобувания и т. д.)
16. Пригласить организации, с которыми сотрудничает ДОУ (МОУ СОШ, учреждения
дополнительного образования, представители окружающего социума: музей, библиотека и т. п)
17. Провести совещание, консультацию с педколлективом и сотрудниками ДОУ, привлечь
психолога для подготовки коллектива, провести «мозговой штурм» .
План организации и проведения ДОД
Составляется по возможности, учитывая запросы родителей, их пожелания, охватывает разные
направления деятельности ДОУ и включает различные формы.
ДОУ должно быть готово принять родителей в течении дня с 9 до 12. (примерный план – приложение 1
Коллектив ДОУ должен быть тактичен, приветлив и т. д.
Руководителям необходимо соблюдать корпоративную этику!
Примерные формы работы.
1. Презентация опыта ДОУ
Видеофильм, видеоролики.
Различные выставки
Выступление руководителя, ст. воспитателя, психолога и т. д.
Мультимедийная презентация.
Экскурсия по ДОУ
Выступление родителей детей, уже посещающих данное ДОУ.
2. Анкетирование, опросы.
3. Проведение мероприятий с привлечением родителей (досуг, продуктивная деятельность мастер-класс и т. д.)
4. Индивидуальные беседы и консультации.
5. Проведение дискуссий на актуальные темы.
6. Концерт, праздник с участием детей, педагогов.
7. Спектакли с участием детей, педагогов и родителем, концерты, театрализованные
представления;
8. Выступление родителей детей посещающих данное ДОУ;
9. Выступление социальных партнеров;
10. Индивидуальные беседы и консультации, проведение дискуссий на актуальные темы. Родители могут задавать все интересующие вопросы и обсудить проблемные ситуации;
11. Необходимо продумать и организовать игры с будущими воспитанниками (если мама пришла на День открытых дверей вместе с ребенком).
Будет не лишним фиксировать все на видео, фото.
Приложение № 1
ПЛАН
подготовки к Дню открытых дверей для родителей воспитанников
Мероприятия Ответственные Срок
Подготовка плана Старший воспитатель 01.06
Приглашение членов родительского комитета
ДОУ Заведующий 03.06
Оформление наглядной информации о
проведении мероприятия, подготовка визиток Ст. воспитатель и психолог 04.06
Оформление зала Музыкальный руководитель 04.06
Приложение № 2
Приглашение для родителей
Чтобы это выглядело красочно, интересно можно в стихотворной форме:
Спешите, спешите, спешите скорей!
Проводим для вас День открытых дверей!
Вы к нам приходите, на нас поглядите,
С собой привести не забудьте друзей!
Мы будем для вас детский сад представлять!
Покажем, как можем учить и играть. Откроем вам двери и сердце в придачу,
Поверьте, общение будет удачным!
Искренне желаем Вам крепкого здоровья, счастья,
благополучия в семье
Пусть дети радуют Вас!
Приложение № 3
Примерный план недели открытых дверей в ДОУ
Наименование мероприятия 9
Время Ответственные
Открытие Недели Открытых дверей
Встреча гостей
Виртуальная экскурсия по ДОУ «Рано утром
детский сад малышей встречает»
Книга отзывов и предложений «И это все о
нас» (реальные выступления в сопровождении
мультимедийного слайд - шоу, либо видео -
обращение)
Творческая презентация «Пять фей у
колыбели» (Каждая «фея презентует свою
образовательную область) 9.00-10.00 Старший
воспитатель
Заведующий
ДОУ
Специалисты
Экскурсия по ДОУ организации предметно- 10.30 - Заведующий
пространственной развивающей среды с учетом
требований ФГОС дошкольного образования. 11.00 ДОУ
Старший
воспитатель
Открытый диалог : «Генеральные линии и идеи 12.00- Заведующий
стандарта дошкольного образования
положительные аспекты стандартизации
дошкольного образования и сопряженные с этим трудности». 13.00 ДОУ
Открытые просмотры педагогических 15.30- Старший
мероприятий по образовательной области
«Социально - коммуникативное развитие» 17.00 воспитатель
Педагогический коллоквиум (активный
разговор) «Современное дошкольное
образование - какое оно?
1 Кластер - «Образовательный процесс в ДОУ
вчера и сегодня»
2 кластер - «Родители - профессия
педагогическая»
3 кластер «Воспитатель современного ДОУ - это.»
3 кластер - «Если ваш ребенок особенный»;
4 кластер - «Что такое интересы и как их
развивать»;
5 кластер - «Игра - школа развития» 17.00-
19.00
9 Старший
воспитатель
Педагог -
психолог
Открытые просмотры педагогических
мероприятий по образовательной области
«Познание» 9.30-
11.00
16.00 -
17.00 Старший
воспитатель
Воспитатели
Педагогический квест (путешествие по кругу) «Стандарт дошкольного образования: методы и приемы воспитания, обучения и развития детей
дошкольного возраста» :
- Мастер - класс «Эксперименты для дошколят»
- Творческая презентация продуктов проектной
деятельности (в том числе семейных);
- Творческие мастерские «Делаем сами, своими
-
руками» (изготовление дидактических пособий,
творческих работ) 17.00-
19.00 Старший
воспитатель
Открытые просмотры педагогических
мероприятий по образовательной области
«Художественное творчество» 9.30-
11.00 Воспитатели
Специалисты
Педагогический калейдоскоп
«Дополнительное образование -
дополнительные возможности»
Презентация кружков и студий 16.00-
17.00 Специалисты
Панорама педагогических мероприятий
«Ознакомление с системой коррекционной
работы и психолого педагогического
сопровождения образовательного процесса в
дошкольном учреждении» 17.00-
19.00
Психологические практикумы:
«Сам себе психолог»
«Игралочка» - игры для развития психических
познавательных процессов
«Школа правильной речи» Педагог
психолог
Учитель -
дефектолог
Учитель -
логопед
Открытые просмотры педагогических
мероприятий по образовательной области
«Развитие речи»
Воспитатели
Открытые просмотры педагогических
мероприятий в группах компенсирующей
направленности 16.00-
17.00 Учитель -
логопед
Воспитатели
«Мозаика здоровья»
Презентация физкультурно - оздоровительной
работы в ДОУ
Организация питания в ДОУ, дегустация блюд 12.00-
13.00 Заведующая
Инструктор
по ф/к
Открытые просмотры педагогических
мероприятий по образовательной области
«Физическое развитие» 9.30-
11.00 Инструктор
по ф/к
Воспитатели
Совместные спортивные досуги и развлечения:
- Папа, мама, я - здоровая семья»
- Двигательно - игровые часы 16.00 -
19.00 Инструктор
по ф/к
Воспитатели
Приложение № 4
План проведения Дня открытых дверей для родителей будущих воспитанников
Цель:
Создание наиболее благоприятных условий для адаптации ребенка к детскому саду.
Задачи:
1. Предоставление родителям информации о деятельности дошкольного образовательного
учреждения;
2. Информирование родителей о подготовке ребенка к пребыванию в ДОУ;
3. Определение правил взаимного сотрудничества детского сада и семьи.
4.
Мероприятия Время Ответствен
ные Место проведения
Встреча участников мероприятия Старший
воспитатель Музыкальный зал
Сообщение заведующего о
деятельности ДОУ,
мультимедийная презентация Заведующий ДОУ Музыкальный зал
Сообщение о реализации
образовательной программы ДОУ,
демонстрация видеоролика
«Организация непосредственно
образовательной деятельности с
детьми раннего возраста», игровой
тренинг с родителями Старший
воспитатель
Рассказ об условиях обеспечения
успешной адаптации детей,
поступающих в ДОУ (организация
режима дня, питания, дегустация
блюд, включенных в меню для
детей раннего возраста Старшая медсестра
Ознакомление с работой
медицинских сотрудников ДОУ
(оказание услуг, наличие
помещений, оборудования) Старшая медсестра Кабинеты
медицинского блока
Ознакомление с работой
специалистов ДОУ Инструктор по
физической
культуре,
музыкальный
руководитель,
учитель - логопед,
педагог-психолог
Ознакомление с условиями
содержания детей (режим дня
данной возрастной группы,
температурный режим, одежда,
предметно-развивающая среда) Воспитатель Групповые
помещения
Приложение № 5
Анкета для родителей.
Уважаемые родители.
В рамках проведения открытой недели в детском саду просим Вас дать всестороннюю оценку
деятельности педагогов и всего коллектива МБДОУ. Заполните, пожалуйста, анкету, ответы на
вопросы которой позволят нам получить более полную информацию о нашей работе, мы будем
очень признательны, если вы вернете ее заполненной.
1. Считаете ли вы, что ваш детский сад пользуется авторитетом?
Да Нет Не знаю
2. Уверены ли вы, что вашему ребенку нравится посещать свою группу.
Да Нет Не знаю
3. Рассказывает ли ваш ребенок дома о жизни группы: играх, занятиях, праздниках?
Да Нет Не знаю
4. Вы замечаете изменения в развитии ребенка за время пребывания в детском саду?
Да Нет Не знаю
5. Вас устраивает стиль общения воспитателей группы с вашим ребенком?
Да Нет Не знаю
6. Имеете ли вы возможность присутствовать в группе, на занятиях, утренней гимнастике,
театральных представлений, утренниках, экскурсиях?
Да Нет Не знаю.
7. Мои впечатления о проведении дня открытых дверей.
8. Дополнительные комментарии о работе детского сада и возможных изменениях.
Приложение 6
Памятка родителям
Ходите с ребенком в музеи.
Проводите совместные наблюдения и опыты.
Эмоционально поддерживайте исследовательскую деятельность ребенка. Создавайте условия для реализации его творческих замыслов.
Сделайте свои увлечения предметом общения с ребенком.
Откажитесь от привычки спихивать ребенка на телевизор, как на электронную няньку, даже если вы очень заняты. Вместо этого подыщите ему какое-нибудь дело - пусть учится рисовать, развивайте интерес к книге.
Учите читать и рассматривать книги только за столом.
Постоянно спрашивайте у своих детей, что интересного они сегодня узнали в детском саду, чем
занимались.
*Помните, все начинается с малого. Воспитывайте в ребенке доброту, внимание и заботу ко всему и всем.
Успехов вам!
День открытых дверей в МБДОУ 65.
Спешите, спешите, спешите скорей!
Проводим для вас День открытых, дверей!
Вы к нам приходите, на нас поглядите!
Мы те, кто воспитывает малышей!
Мы будем для вас детский сад представлять!
Покажем, как можем учить и играть.
Откроем вам двери и сердце в придачу,
Поверьте, общение будет удачным!
01.06.
В 10.00
ОТКРЫВАЕМ
ДЕТСКИЙ САД!
БУДЬ ПЕРВЫМ!
Анкета для родителей гр. ФИО (не обязательно)
Уважаемые родители!
В рамках проведения Дня открытых дверей в детском саду, просим Вас дать всестороннюю оценку деятельности педагогов и всего коллектива ДОУ. Заполните, пожалуйста, анкету, ответы на вопросы которой позволят нам получить более полную информацию о нашей работе, мы будем очень признательны, если Вы вернете ее заполненной. Спасибо!
1. Нужны ли подобные мероприятия, в рамках совместной работы детского сада и семьи? __
___ 2. Нравится ли вашему ребенку посещать наш детский сад? 3. Какие формы сотрудничества с детским садом вы бы хотели предложить?
___
1. 4. Ваши впечатления о проведении Дня открытых дверей, какие площадки вам больше всего
понравились?___
5. Любые пожелания___
Анкета для родителей гр. ФИО (не обязательно)
Уважаемые родители!
В рамках проведения Дня открытых дверей в детском саду, просим Вас дать всестороннюю оценку деятельности педагогов и всего коллектива ДОУ. Заполните, пожалуйста, анкету, ответы на вопросы которой позволят нам получить более полную информацию о нашей работе, мы будем очень признательны, если Вы вернете ее заполненной. Спасибо!
1. Нужны ли подобные мероприятия, в рамках совместной работы детского сада и семьи? __
___ 2. Нравится ли вашему ребенку посещать наш детский сад? 3. Какие формы сотрудничества с детским садом вы бы хотели предложить?
___
2. 4. Ваши впечатления о проведении Дня открытых дверей, какие площадки вам больше всего
понравились?___
5. Любые пожелания___
