Светлана Галицына
День Смеха — 1 апреля
Сценарий праздника «День смеха» — 1 апреля
Цель: Создать хорошее настроение, вызвать у детей положительные эмоции.. Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
Действующие лица: Карлсон, Клоун Тяп- Ляп
Тяп-Ляп : 1 апреля-праздник
«Месяц апрель – никому не верь!»
Воспитатель : Здравствуйте, а вы кто?
Публикация «День Смеха — 1 апреля» размещена в разделах
Тяп- Ляп: Меня зовут Тяп-Ляп, потому что я все делаю быстро: тяп и ляп. (Показывает руками).
Воспитатель: Пришла — поздоровайся, видишь - публика!
Тяп -Ляп: Не вижу никакого бублика!
Воспитатель: Да не бублика, а публика. Поздоровайся с ними!
Тяп- Ляп: Так бы сразу и сказали!
Здравствуйте, зрители!
Входит Карлсон.
Карлсон:
Всем, всем, всем!
Приветствуем Вас!
В добрый час!
Добро пожаловать!
Все тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь
И пусть царит повсюду смех!
Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну Смеха? (Да)
Карлсон:
А на чем мы отправимся? (На поезде и т. д.)
Тяп Ляп:
Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолете! Занимайте скорей места.
Карлсон:
А вы не знаете, почему наш ковер не летит? (Нет ветра)
Тяп Ляп:
Давайте поможем - подуем сильно (дуют дети).
Карлсон:
Ура! Мы летим! Мы летим над морем, горами, лесом, видим пролетающих птиц.
Фу! Вот мы и прилетели!
Вот первая станция Веселяндия.
Здесь и сейчас мы станцуем веселый танец «Танец маленьких утят».
Тяп- Ляп:
Показывает, как ходит и крякает утка
Воспитатель:
Ну разве это танец? Нужно вот так. Показывает правильные движения и все танцуют под музыку.
Карлсон:
Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь. (Дети крутят воображаемые педали).
Мы оказались на станции Вопросяндия.
Дети внимательно слушают вопросы. Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный — отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто ребята очень рад каждый день ходить в детсад?
Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?
Знает кто, что красный свет означает: хода нет?
Кто ложится рано спать в ботинках грязных на кровать?
Кто из вас идёт в поход, и кровать с собой несет?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто любит маме помогать, по дому мусор рассыпать?
Кто любит песни распевать, аплодисменты получать?
Карлсон: Едем дальше ребята, следующая станция страна Загадок:
1. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
Он сам того не ведая несет ее домой( “Маша и медведь”)
2. Укатился он из дома по дороге незнакомой.
Ты узнал его дружок? Это самый непослушный
Говорливый, простодушный и румяный… (“Колобок”)
3. Возле леса на опушке трое их живет в избушке
Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки( “Три медведя”)
Тяп -Ляп и Карлсон:
Построились в паровозик и едем дальше.
Следующая станция Игральная.
Игра «Воздушный шарик». Дети становятся в круг. Пока звучит музыка, ребята передают шарик. Музыка остановилась. У кого оказался шарик, тот выходит в центр круга и танцует.
Тяп- Ляп: А я умею превращать грустные стихи в добрые. Вот прочти, Карлсон, что нибудь.
Карлсон:
Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик.
Тяп -Ляп: детям. Ну и что дальше по- вашему?
Дети: Тише Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч. Тяп Ляп хнычет.
Тяп -Ляп: А теперь я.
Карлсон повторяет первые две строчки.
Тяп -Ляп: Мимо уточка плыла,
Тане мячик подала! Ну-ка, еще!
Карлсон:
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Дети: Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Тяп –Ляп делает знак Карлсону и тот повторяет начало.
Тяп- Ляп достает большую иголку с ниткой
Мама ниточку взяла,
Мишке лапу при-ши-ла. Делает три стежка.
Ну и последний разок.
Карлсон:
Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка.
Дети: Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
Карлсон повторяет первые две строчки
Тяп Ляп гордо выходит с зонтиком:
Зонтик я ему принес,
Не промокнет даже хвост!
Воспитатель:
Молодец Тяп- Ляп, помог зайке.
Тяп- Ляп:
А сейчас – Сюрприз! Кушайте ребятки, конфетки и шоколадки! Раздает конфеты, внутри бумага, смеется.
Воспитатель:
Ребята, вам понравился сюрприз Тяп- Ляпа? Ответы детей. Тяп-Ляп, сюрприз должен быть приятным.
Карлсон и Тяп-_Ляп угощают ребят настоящими конфетами.
Воспитатель. Хорошо ли, ребята, повеселились, поиграли? А теперь пора прощаться.
Тяп- Ляп:
Ребята, мы будем новой встречи ждать,
Я вам желаю – не скучать!
Карлсон:
Ну что ж, прощаться будем.
Наш праздник долго не забудем! До свидания!
Светлана Галицына | Все публикации
