краснова светлана
День смеха с обезьянкой Читой
Сценарий «1 апреля с обезьянкой Читой»
Автор: Краснова Светлана Викторовна
Цель: Способствовать созданию в группе положительной атмосферы, поднять настроение детям.
Задачи:
• Способствовать развитию у детей двигательной активности, ловкости, быстроты, внимания
• Формирование любознательности и познавательного интереса у детей
• Воспитывать у детей желание проявлять инициативу, проявлять свои эмоции открыто
Участники: разновозрастная группа ДОУ
Оборудование: воздушные шарики по количеству детей, музыка к играм, фантики от конфет, мыльные пузыри.
Публикация «День смеха с обезьянкой Читой» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021
В группу вбегает обезьянка (воспитатель в костюме обезьянки и в маске)
-Здравствуйте, а вот и Я! Давайте знакомиться.
Сначала отгадайте загадку:
Это что за озорница
На лиане веселится,
На хвосте качается,
Скачет и кривляется?
(обезьяна).
Кто же я, ребята (ответ детей) Правильно, Я озорная обезьянка Чита! Люблю шутить и веселиться, а вы любите озорничать? Тогда похлопайте.
Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.
Я люблю показывать разных героев, повторяйте за мной!
Мы шагаем как Совунья,
А присядем мы как Пин.
Делаем наклон, как Ежик,
Вместе с Крошем мы бежим.
Пудрим носик мы, как Нюша
И с Лосяшем в даль глядим,
Роем грядки, как Копатыч,
Машем крыльями, как Карыч,
А с Барашем сесть хотим!
(Показывает движения, дети повторяют)
-Ребята, вы такие веселые! Вы со мной теперь знакомы, а вот я с вами еще нет,
а ну-ка дружно, вместе:
Девочки, мальчики! Раз, два, три, своё имя назови! (дети кричат свое имя)
-Ну все понятно, всех мальчишек сегодня будут звать “Топ-топ”. А всех девчонок “Хлоп-хлоп”.
Предлагаю повеселиться вместе! Согласны?
Ну тогда, команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
И вот так все дружно вместе
Вы попрыгайте на месте!
Ну все, мы перевоплотились- обезьянки получились!
А сейчас, детвора,
Будет новая игра!
Проводится подвижная игра «Мы веселые мартышки».
Под аудиозапись веселой музыки дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения и по показу:
Мы – веселые мартышки.
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Мы друг другу даже
Язычки покажем.
Шире рот откроем,
Гримасу всем построим.
Так утром на полянке
Резвятся обезьянки.
Дети.
Раз, два, три, четыре, пять,
Никому нас не догнать.
Бегут врассыпную.
(Игра повторяется 2 раза)
-Ой какие молодцы, повеселились от души! Всех хочу я похвалить и конфеты вам вручить!
Налетайте, разбирайте, всех друзей вы угощайте! Пробуйте вы их скорей, всем вам станет веселей!
(Дети открывают коробку, а там фантики от конфет в них шары воздушные)
-А вы что так загрустили! Разве вы совсем забыли, ведь первого апреля – никому не верят!
Праздник есть такой, очень юморной! Надувайте их скорей и праздник будет веселей!
(Веселый танец с шарами под любимую песню детей)
-Ну что ж, друзья, прощаться будем, наш праздник долго не забудем! Я буду новой встречи ждать, а вам желаю не скучать! Примите угощения для хорошего настроения! (Коробочку с конфетками передает детям)
