Илона Попова
«День здоровья». Конспект физкультурного занятия в младшей группе
Каждый месяц совместно с воспитателем проводится «день здоровья». Они представляют собой физкультурное занятие в виде ситуационной мини - игры, в которой дети вступают в этап ролевой или «подражательной», имитационной игры, выступая в ролях животных, то в роли птиц, насекомых или сказочных героев.
"Котята" (младшая группа)
Задачи: воспитание интереса к физкультуре и спорту;
позабавить детей, доставить им удовольствие;
Оборудование. Котенок (кукла бибабо или игрушка).
Публикация «„День здоровья“, Конспект физкультурного занятия в младшей группе» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Конспекты занятий
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Ход занятия
Котик встречает детей, дает себя погладить, спраши вает: «Дети, хотите стать котятами, такими же, как я?» Направляет движения всех детей, поощряет малышей и помогает войти в образ котят с помощью куклы.
Воспитатель обращается к детям:
- Будем с вами ползать и играть. (Ползание с опорой на руки и колени).
- Стали котята подрастать. (Ползание с опорой на руки и стопы).
- На двух лапках ходить. (Ходьба в приседе).
- И бегать. (Обычный шаг с ускорением и замедлением темпа в одном направлении).
- И прыгать. (Подпрыгивание с продвижением вперед).
- На двух лапках бегать. (Подражательная ходьба и бег
с переходом на ходьбу).
- И носиком дышать, как ветерок. (Вдох носом с подниманием рук через стороны вверх; выдох через рот, губы вытянуть трубочкой, руки опустить (3 раза).
И/у «Котята играют в мяч».
Прокатывание мяча двумя руками в разных направлениях. Бег с мячом в одном направлении. Прокатывание мяча в одном направлении, бросание мяча вдаль и бег за ним. Подбрасывание мяча вверх с попыткой поймать его.
«Котята идут к домику».
Ходьба по доске с руками, расставленными в стороны (3-4 раза); ходьба в приседе с подлезанием; ходьба с перешагиванием через кубики.
П/и «Кошки-мышки».
После слов «Ползают ребята, как маленькие котята» дети ползут с опорой на руки и колени в сторону ведущего взрослого, который направляет их, подзывая: «кис-кис-кис!». Затем ведущий показывает им мышку и говорит: «Мышку увидали, встали, побежали!»- дети бегут за мышкой.
Хоровод «Котя, котик, коток».
Дети встают по кругу, не соединяя руки. В центре - игрушечный котенок. Воспитатель поет, дети подпевают и притоптывая идут за ним, выполняя движения руками согласно тексту потешки:
Котя, котик, коток, котя - черненький хвосток,
Приди, котик, ночевать, мою деточку качать.
Уж как я тебе, коту, за работу заплачу:
Дам кувшин молока да кусок пирога.
Уж ты ешь, не кроши, больше, котик, не проси.
Затем один ребенок встает в центр круга и изображает котика, все остальные опять идут с песней по кругу. В конце за нятия котик говорит: «Вы настоящие котята, и мне так весело было с вами играть. До свидания!».
