Юлия Мусина
Тематический план «День здоровья»
Задачи: учить детей различать витаминосодержащие продукты;
объяснить детям, что такое витамины, об их пользе.
помочь детям понять, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной;
развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь;
Приём детей с игрушкой- доктором Айболитом. Дети проходят в группу, здороваются с
доктором, показывают ему горло, уши, руки.
Все ребята у нас здоровые, чистые, аккуратные, никто не болеет.
Да, осмотром я доволен.
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров!
И не надо докторов!
Публикация «Тематический план „День здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Планы
- План проведения Дня здоровья
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015
Сегодня я расскажу вам о витаминах и где их можно найти. Витамины это полезные
и нужные вещества. Они содержатся в полезных продуктах, овощах, фруктах. Они нам
нужны, чтобы расти здоровыми, сильными.
Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений (о витаминах, полезных продуктах).
Чтобы не болеть, надо кушать полезные продукты это каша, молоко, салаты, мясо, рыба,
фрукты, овощи и другие продукты в них есть витамины. Витамины нам нужны, чтобы
быть сильными и здоровыми.
Помни истину простую –
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или сок морковный пьет.
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.
Рыбий жир всего полезней,
Хоть противный – надо пить
Он спасает от болезней,
Без болезней – лучше жить!
От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Д / и «Во саду ли, в огороде …»
Цель: Учить понимать обобщающие слова: фрукты, овощи; различать их по внешнему виду;
активизировать словарь детей.
А сейчас мы пойдём в огород, где растут разные овощи.
Утренняя гимнастика.
Вечер:
Д / и «Собери картинку» (продукты, овощи, фрукты).
Цель: развивать логическое мышление, сообразительность.
С / р игра «Больница» с участием игрушки «Айболит»
Цель: Способствовать возникновению игры на тему из окружающей жизни,
развивать умение детей взаимодействовать и ладить друг с другом в совместной игре.
Рисование «Витамины для ребят»
Цель: закрепить умение рисовать предметы округлой формы, используя разнообразную
цветовую гамму, развивать эстетическое восприятие цвета, воспитывать аккуратность.
Ребята, сегодня вы узнали о полезных продуктах. В них есть витамины. Они
очень полезны для того, чтобы быть здоровыми и не болеть.
До свидания, ребята, будьте здоровы, не болейте.
