Ирина Богданова
Детско-родительский проект в средней группе «Звёздочки» «Я здоровье берегу» с использованием здоровье сберегающих технологий
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 27
Адмиралтейского района Санкт- Петербурга
Детско-родительский проект в средней группе «Звёздочки»
«Я здоровье берегу»с использованием здоровье сберегающих технологий
Составитель:
Воспитатель - Богданова И. Н.
Публикация «Детско-родительский проект в средней группе „Звёздочки“ „Я здоровье берегу“ с использованием здоровье сберегающих технологий» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2019
Санкт-Петербург
2018-2019
Тип проекта : практико - оздоровительный, социальный, здоровье сберегающий.
Вид проекта : групповой, индивидуальный.
Продолжительность : 1 месяц.
Возраст участников : средняя группа.
Участники : дети, воспитатели, родители, специалисты.
Проблема:
Возрастание количества детей с частыми простудными заболеваниями, излишним весом, нарушением осанки, плоскостопием, хроническими заболеваниями.
Обоснование проблемы:
Недостаточная осведомлённость родителей о важности физического воспитания детей. Негативная статистика по образу жизни в семье (снижение физической активности, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, вредные привычки). Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему.
Актуальность:
В настоящее время все острее встает проблема болезненности населения. Все чаще мы узнаем о новых болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты питания. Самое дорогое для человека – это здоровье и нужно беречь его, когда оно еще есть. Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка здоровым и счастливым, ведь ребенок – это их будущее. Ведь каждый человек продолжается в своих детях, внуках, потомках. И важно, чтобы это продолжение было достойными здоровым. Сегодня важно формировать и поддерживать у родителей интерес к оздоровлению себя и своих детей, помочь им понять, что здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, партнерских отношениях ДОУ и родителей.
Цель:
Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах распространения и обмена опытом укрепления физического и психического здоровья детей.
Задачи:
Для работы с детьми:
• Способствовать воспитанию бережного отношения детей к своему здоровью.
• Способствовать привитию культурно- гигиенических навыков.
• Создать условия для формирования привычки к ежедневным физическим упражнениям.
Для педагов:
Создать условия для повышения компетентности педагогов за счет изучения и подготовки материала для реализации проекта.
Обогащение и оснащение физкультурного уголка: картотека д\игр, иллюстрации, картотека подвижных игр, плакаты.
Изучить интересы и мнения родителей к проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.
Для работы с родителями:
Способствовать расширению представлений родителей о значимости сохранения и укрепления здоровья.
Создать условия для формирования потребности семьи (родителей) ребенка в здоровом образе жизни.
Создать условия для обогащения детско – родительских взаимоотношений при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание пропаганде здорового образа жизни, закаливанию, профилактике заболеваний, сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Формы реализации проекта :
Для детей:
• нод;
• беседы;
• дидактические игры;
• выставка книг о здоровье и спорте;
• иллюстрации на тему «Здоровье», «Гигиена», «Спорт»;
• профилактические мероприятия для сохранения и укрепления здоровья;
• игровая деятельность;
• исследовательская деятельность;
• продуктивная деятельность детей;
• чтение художественной литературы;
• отгадывание загадок;
• выставка рисунков детей;
• презентация для детей «У здоровья есть враги – с ними дружбу не води»;
• просмотр мультфильмов.
Для родителей:
• изготовление книжки "Я здоровье берегу";
• подборка иллюстраций, книг;
• привлечение в изготовлении атрибутов;
• подбор фотографий для создания коллажа и стенгазеты;
• подбор раскрасок;
• подбор мультфильмов по теме;
• совместное оснащение группы по теме;
• заучивание стихов по теме.
Предполагаемый результат :
Расширение у детей представлений о здоровом образе жизни.
Дети стремятся как можно больше узнать о факторах, обеспечивающих здоровье.
Дети могут элементарно охарактеризовать свое самочувствие, привлечь взрослого в случае недомогания.
Дети стремятся к самостоятельному осуществлению процессов личной гигиены, соблюдению режима дня, правил безопасного поведения.
Повышение родительской грамотности по сохранению и укреплению здоровья детей.
Повышение мотивации родителей и дошкольников и приобщение к ведению здорового образа жизни, к физической культуре в повседневной жизни и на активном отдыхе.
Установление дружеского взаимопонимания и делового контакта с родителями в вопросах здоровьесбережения и воспитания у детей привычки к здоровому образу жизни.
Распространение опыта работы по охране и укреплению здоровья дошкольников.
Повышение профессиональной компетентности и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья.
Итоговый результат :
У детей сформировалось устойчивое понятие о соблюдении правил личной гигиены.
О здоровом образе жизни.
О полезных и вредных продуктах.
О соблюдении правил безопасности для сохранения жизни и здоровья.
О пользе физических упражнений и занятий спортом для укрепления здоровья.
Родители были заинтересованы темой, получили новую и полезную информацию, были довольны полученными результатами от участия в проекте.
В ходе проекта родителей получили дополнительные знания о важности физического воспитания детей и здорового образа жизни.
Повысилась профессиональная компетентность и заинтересованность педагогов в сохранении и укреплении здоровья детей.
