Анна Кулькова
Дидактическая игра для дошкольников подготовительной к школе группы «Города на Волге»
Правила игры
Количество участников – по количеству игровых полей.
Количество комплектов карточек – по количеству игроков.
Ход игры.
1 вариант.
Каждый участник получает игровое поле (карту). Карточки с названиями городов перемешиваются. Игроки по очереди вытягивают карточку, называют город и кладут на свое игровое поле. Выигрывает тот участник, кто вперед всех соберет все города на Волге.
2 вариант.
Публикация «Дидактическая игра для дошкольников подготовительной к школе группы „Города на Волге“» размещена в разделах
Карточки с достопримечательностями городов кладут стопкой. Игроки по очереди вытягивают карточку, угадывают город. Тот игрок, кто вперед угадал город забирает карточку к себе и кладет на игровое поле. Выигрывает тот, кто соберет больше всего карточек.
Дидактическая игра «Города на Волге» предназначена для дошкольников подготовительной к школе группе
Цель: систематизация, расширение знаний детей о городах России, расположенных на великой реке Волге, о достопримечательностях крупных исторических городов, формирование нравственно-патриотических чувств.
Краткая аннотация по применению игры:
Дидактическая игра «Города на Волге» – настольно-печатная дидактическая игра (с картинками).
Содержание дидактической игры служит источником идейной направленности нравственно-патриотического воспитания детей.
Дидактические задачи игры :
- знакомить дошкольников с городами России, расположенных на великой реке Волге;
- расширять знания детей о городах России и их достопримечательностях;
- формировать познавательный интерес к географии;
- познакомить
- активизировать навыки сравнения, классификации, обобщения;
- учить применять знания в различных ситуациях учебно-игровой деятельности;
- развивать коммуникативные навыки, связную речь;
- формировать навыки коллективной игры с соблюдением правил;
- воспитывать чувство гордости за свою страну.
Рекомендуется воспитателям подготовительных групп для совместной образовательной деятельности, так же игру можно использовать в играх – викторинах. Количество игроков 5-7 человек. Первые две-три игры ведущий- педагог, в дальнейшем ведущим можно выбрать ребенка.
Форма работы - подгрупповая, можно использовать в индивидуальной работе по теме «Моя страна. Мой город».
Игра предназначена для реализации образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Предварительная работа:
Перед знакомством детей с игрой проводится предварительная работа: рекомендуется организация проектной работы «Города на Волге», в рамках которого каждый день дети играют в сюжетно-ролевую игру и посещают одни город, например, Астрахань в ходе виртуальной экскурсии «На теплоходе вверх по Волге»; после проведения проекта в качестве закрепления изученного материала проводится игра «Города на Волге»; рассматривание карты с рекой Волгой, альбомов, открыток с городами; выполнение рисунков о городе, прогулки совместно с родителями; собирание коллекции магнитиков с видами города; беседы; экскурсии, проведение фотовыставки «Уголки любимого города».
