Дидактическая игра «Фруктовый сад» (1 фото)

Точенова Татьяна Николаевна
Дидактическая игра «Фруктовый сад»

Фруктовый сад»- дидактическая игра по познавательному развитию (формирование целостной картины мира). Идея тематического игрового решения образовательных задач соответствует требованиям ФГОС.

Актуальность:

На севере не растут плодовые деревья и так как нет наглядного представления, многие дети дошкольного младшего возраста затрудняются ответить на вопрос, как и где, растет тот или иной фрукт. В ФГОС дошкольного воспитания складывается потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребенка. Большое значение приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста, основой, которого является сенсорное воспитание. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и т. п. Актуальность и значимость этой игры в том, что она имеет развивающие и обучающее значение. Её можно использовать практически в любых видах организованной и совместной деятельности детей. В формировании элементарных математических представлений, количественный счет, цвет, форма, размер. Формирование навыка сравнивания предметов по высоте на глаз. Данная дидактическая игра будет полезна воспитателям детских садов при планировании занятия по развитию речи или ознакомлению с окружающей действительностью.

Публикация «Дидактическая игра „Фруктовый сад“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Фруктовые деревья, фруктовый сад
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019

Цель дидактической игры :

Формировать представление детей о разнообразии фруктовых деревьев. Учить различать и находить их плоды. Активизировать словарь. Развивать память, наблюдательность, внимание. Воспитывать познавательный интерес. Упражнять в счете. Развитие сенсомоторных качеств младших дошкольников.

Задачи дидактической игры :

1. Уточнение представлений детей о деревьях и их плодах.

2. Расширение и активизация словаря.

3. Создавать условия для совместной игровой деятельности

4. Упражнять в количественном счете.

Возможность использования в педагогическом процессе: Совместная, организованная образовательная, игровая и досуговая деятельность.

Содержание дидактической игры :

- макеты двух деревьев из фетра;

- фрукты из фетра красного, желтого, зеленого и синего, оранжевого цвета;

- корзинка из фетра;

- овощи из фетра

Варианты игры «Фруктовый сад»

Цель: расширять представления о цвете (красном, желтом, зеленом, синем, оранжевом, о размере и форме фрукта, развивать мышление, количественный счет, соотнесение количества фруктов с цифрой. Развивать устную речь, внимание, память, мелкую моторику рук.

1. «Что растет на деревьях, а что нет?» Цель: систематизировать знания детей, о фруктах и овощах. Закрепить в речи детей обобщающие слова «овощи» и «фрукты» и их названия.

2.«Больше меньше». Цель: Дать представление о знаках «больше», «меньше», «равно» учить детей пользоваться ими.

3. «Сколько фруктов на дереве?» Цель: Закрепить с детьми количественный счет, определение общего количества элементов.

4. «Назови какого цвета фрукт» Цель: Закрепить знание детей о цвете.

5. «Что за фрукты растут на дереве и как называется это дерево». Цель: развитие речи, активизировать в речи детей слова: название фруктов и фруктовых деревьев (яблоко, яблоня и т. д.) Прилагательные (фруктовый сад, фруктовое дерево и т. д.)

6. «Помоги повару сварить компот и суп?» цель: Закрепить знание детей о овощах и фруктах.