Альфия
Дидактическая игра «Коробка эмоций» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Кыштовский д/с «Солнышко»
«Коробка эмоций»
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Выполнила: педагог- психолог
Галиахметова Альфия Зайнулловна
2022 г.
Цель:
Публикация «Дидактическая игра „Коробка эмоций“ для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Старшая группа
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Обогащение эмоциональной сферы ребенка через умение распознавание эмоции по мимике другого.
Задачи:
Развивать умение понимать свои чувства и чувства других
Развивать умение детей распознавать эмоции по мимике
Научить детей определять настроение и подбирать карточки с изображением эмоций.
Данная игра предусмотрена в использовании детьми средней, старшей и подготовительной групп.
Познавательный интерес человека включает в себя понимать свои чувства и чувства других, а также распознавать эмоции по мимике других. Для того, чтобы способствовать формированию этих умений и была разработана данная игра.
В практической деятельности данная игра побуждает детей самостоятельно делать обобщение: «все эти картинки отражают то или иное эмоциональное состояние».
Оборудование:
Коробка с изображениями передающие эмоциональное состояние героев, набор картинок с эмоциями.
Ход игры:
В начале игры психолог предлагает ребенку вспомнить какие эмоции существуют.
Затем ребенок открывает коробку и рассматривает иллюстрации на четырех сторонах.
Психолог предлагает ему определить какие эмоции у него вызывают эти картинки.
После этого ребенок должен найти соответствующую картинку с эмоциями и сопоставить с иллюстрациями.
Раскрыв все коробочки, ребенку предлагается собрать коробку, определяя нужный размер крышки.
