Елена Горюшина
Дидактическая игра «Крестики-нолики»
Аннотация к игре
«Крестики-нолики»
Игра предназначена для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста.
Данную игру можно использовать в организованной деятельности с детьми, а также в индивидуальной работе.
Цель:
Развивать логическое мышление у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Закреплять у старших дошкольников умения различать понятия «вертикально», «горизонтально» и «по диагонали»;
Закреплять счет в пределах 10;
Развивать познавательный интерес к предметам;
Публикация «Дидактическая игра „Крестики-нолики“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Крестики нолики. Игры своими руками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2018
Развивать мыслительные операции: восприятие, память, мышление, внимание;
Способствовать развитию мелкой моторики рук и речи детей;
Снятие эмоционального напряжения.
Материалы:
Игровое поле 1 шт.
Крестики (5 шт.) и нолики (4 шт.)
Мешочек для хранения
Ход игры:
1 Вариант:
Участвует два игрока. Игроки по очереди ставят знаки (крестики и нолики) на игровом поле.
Побеждает игрок, которому удастся во время игры выстроить в один ряд (по горизонтали, вертикали или диагонали) три свои знака. Если игрокам не удается выстроить три свои знака подряд, то игра повторяется вновь и признается ничья. В этом суть игры «Крестики-нолики».
2 Вариант:
Игру можно использовать при викторине. Тогда участниками будут две команды. Каждой команде задается вопрос. При правильном ответе, команда помещает на игровое поле свой знак (крестик или нолик). Выигрывает та команда, которая сумеет на игровом поле выстроить ряд (по горизонтали, вертикале или диагонали). Если командам не удается выстроить три своих знака подряд, то побеждает та команда, у которой больше знаков на игровом поле.
