Дидактическая игра «Кто где живет?» (3 фото)
Людмила Пинкина
Дидактическая игра «Кто где живет?»
Игра "Кто где живет?"
Возраст: 3-7 лет.
Цель: развитие зрительной памяти, произвольного внимания, устойчивости, быстроты реакции. Умения ориентироваться в пространстве (право,лево, вверх, вниз, посередине, между какими- либо предметами) .А также умения слушать и слышать педагога, соблюдать правила игры.
Игровой материал: игровой планшет с карточками на липучках. Отдельный планшет с пришитыми предметами для показа нужной карточки.
Публикация «Дидактическая игра „Кто где живет?“» размещена в разделах
Процедура игры: Ведущий показывает планшет с карточками в течении 30 сек - 1 мин. (в зависимости от возраста).Затем закрывает карточки окошками и дает задание детям по- очереди показать ту или иную карточку. Побеждает тот, кто покажет карточку правильно. Можно усложнить игру и просить показать, например,кто живет в верхнем ряду справа, в нижнем ряду слева, посередине и т. д. В игру можно играть много раз подряд, меняя расположение карточек на планшете, благодаря липучкам пришитым с обратной стороны карточек.
Педагог также может попросить ребенка показать не одну карточку, а сразу несколько. Или попросить показать карточку с предметом называя лишь его признаки и т. д.
Вариантов игры с этим развивающим планшетом может быть очень много. Ограничить варианты может лишь фантазия педагога.
Публикации по теме:
Многофункциональная дидактическая игра «Кто где живет, что где растет»
Никто не будет отрицать насущную необходимость дидактических игр при работе с детьми. Ребенок познает мир через игру, и, конечно, толковая.
Дидактическая игра «Что где растет? Кто где живет?» по теме «Природа Крыма» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: формировать у детей старшей и подготовительной к школе группы представления об особенностях природных зон родного края. Задачи:.
Дидактическая игра для детей младшего возраста «Кто в теремочке живет?»
Дидактическая игра для детей младшего возраста «Кто в теремочке живет?" Цель: Развитие речевых способностей детей через игровую деятельность.
Дидактическая игра «Кто в каком доме живет»
Дидактическая игра «Кто в каком доме живет» Цель: формирование элементарных математических представлений. Задачи: 1) совершенствовать.
Дидактическая игра «Кто в каком домике живет»
Игра «Кто в каком домике живет?»Игра является естественным состоянием детей дошкольного возраста. Поэтому вполне оправданным является использование.
Дидактическая игра «Кто это и где живет?» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Цель игры: Закреплять знания детей о диких и домашних животных и птицах, местах их обитания. Развивать представления детей о том, какие.
Дидактическая игра «Кто живет на Севере»
Авторская дидактическая игра Борисовой С. А. студентки педагогического колледжа на тему Север. Дидактическая игра "Кто живет на Севере?".
Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет»
Дидактическая игра " Кто в домике живет?" Цель: упражнять детей в подборе слов с определенным звуком. Задачи: - упражнять детей определять.
Дидактическая игра по экологии «Кто где живет, кто что ест»
идактическое пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста «Кто где живет, Кто что ест» Пособие изготовил воспитатель.
Дидактическая игра-тактильный коврик «Кто в листике живет»
Наряду с такими органами чувств, как зрение, обоняние, слух и вкус, для познания внешнего мира человек использует ещё и осязание. Главная.
Людмила Пинкина | Все публикации
