Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет» (7 фото)
Гасымова Тамара
Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет»
Дидактическая игра " Кто в домике живет?"
Цель: упражнять детей в подборе слов с определенным звуком.
Задачи: - упражнять детей определять наличие указанного звука в словах.
- упражнять в определении количества звуков в словах.
- упражнять в определении количества слогов в словах.
Публикация «Дидактическая игра по развитию речи „Кто в домике живет“» размещена в разделах
Материал: карточки в виде плоских домиков с окошками, картинки с жителями (животные, птицы, буквы, карточки с обозначение звука в слове (начало, середина, конец, карточки с цифрами, обозначающие количество слогов в слове.
Первый вариант игры:
Можно играть индивидуально, можно подгруппой. Воспитатель вставляет в кармашек чердачного окошка домиков табличку с определенной буквой и объясняет детям: построен домик для животных и птиц, в данном домике могут жить звери и птицы название которых начинается на эту букву. Выигрывает тот ребенок, кто быстрее и правильно заселит жителей в домики.
Второй вариант игры:
Можно играть индивидуально, можно подгруппой. Воспитатель вставляет в кармашек чердачного окошка домиков табличку с буквой и табличку с расположением данного звука в слове (начало, середина и конец) и предлагает заселить жителей. Выигрывает тот ребенок, кто быстрее и правильно заселит жителей в домики.
Третий вариант игры:Воспитатель вставляет в кармашек чердачного окошка домиков табличку с цифрами. Предлагает заселить в домики жителей, ориентируясь на количество слогов в слове. Выигрывает тот ребенок, кто быстрее и правильно заселит жителей в домики.
Публикации по теме:
Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живёт?»
Дидактическая игра «Кто в домике живет?» Цели: 1. Учить детей определять наличие указанного звука в словах. 2. Упражнять в определении количества.
Дидактическая игра по развитию речи «Кто что делает?»
Моим малышам нравится дидактическая игра:"Кто что делает?". Мне эта игра симпатична тем, что в ней несколько уровней сложности. Поскольку.
Дидактическая игра «Кто в домике живёт» для старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра" Кто в домике живёт" для старшего дошкольного возраста. Создатели игры: Пензина Ирина Валерьевна Гузеева Людмила Ивановна.
Дидактическая игра «Кто в каком домике живет»
Игра «Кто в каком домике живет?»Игра является естественным состоянием детей дошкольного возраста. Поэтому вполне оправданным является использование.
Дидактическая игра по развитию речи «Он, она, они»
Уважаемые воспитатели! Я работаю в группе дети которой посещают логопункт. В моей группе таких детей 9 человек. Поэтому мне все время необходимо.
Дидактическая игра по сенсорному развитию и развитию речи в младшем дошкольном возрасте «Раскрась петушка»
Цель занятия: учить детей различать и называть красный, желтый и зеленый цвета, повторять простые и относительно сложные фразы. А также.
Конспект открытого занятия по развитию речи с детьми раннего возраста «Кто в домике живет?»
Цель: побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками и педагогом; Развивать у детей умение воспроизводить звукоподражание,.
Музыкальная дидактическая игра «Что делают в домике?»
Цель:Развивать у детей тембровое восприятия, совершенствовать чувства ритма. Способствовать углублению представления детей о средствах.
Музыкально-дидактическая игра «Что делают в домике?»
Музыкально-дидактическая игра «Что делают в домике?» способствует развитию у дошкольников предпосылок музыкального вкуса в процессе накопления.
Сенсорная подушка — тренажер «Кто в домике живет?»
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине,.
Гасымова Тамара | Все публикации
