Наталья Борисенко
Дидактическая игра «Мирилка»
Автор Борисенко Наталья Игоревна.
Наблюдая за детьми во время общения, было замечено, что всё чаще можно встретить ребенка с неадекватными формами общения и поведения, агрессивностью, плаксивостью, ненормативной речью, резкими эмоциональными перепадами, низкой познавательной активностью. Часто такие дети провоцируют конфликт, у них занижена самооценка, развито недоверие к окружающему миру, агрессивность, неумение уступать, сочувствовать, радоваться успехам сверстника.
Публикация «Дидактическая игра „Мирилка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дружба. Учимся дружить
- Мирилки. Научим детей мириться
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2022
Эти проблемы наиболее часто встречаются в детском коллективе. И поскольку именно в возрасте 5-7 лет складываются основные этические инстанции, оформляются и укрепляются индивидуальные отношения к себе и другому, важно вовремя уделить этой проблеме пристальное внимание. Ведь детская дружба – это мир, полный красок и секретов, радостей и, к сожалению, печалей.
Как бы нам не хотелось, но детская компания не обходится без ссор. Научить ребенка мириться-не просто! Ведь, это так важно в жизни каждого человека забыть обиды и не копить неприятные моменты нашей жизни, прощать и просить прощенья, как в детской песне В. Я. Шаинского "Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз еще вернется".
Использование фольклорного, литературного, художественного материала при формировании и укреплении дружеских и доброжелательных отношений между детьми позволит сделать примирение более интересным, содержательным, образовательным. Светлые образы, сохранившиеся в народном эпосе, в произведениях классиков, помогут восполнить в наших детях народную этику и мудрость, помогут найти себя. На этом материале выросло не одно поколение. Они учат понимать добро и зло, любить мир и ненавидеть насилие в любом его проявлении. Беречь то, что любишь и бороться с тем, что мешает жить в мире и согласии.
Наиболее продуктивно ребенок усваивает то, что ему интересно, что затрагивает его эмоции. Важнейшим условием совершенствования всестороннего развития дошкольников является создание благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания и инициативы активно участвовать в игровой деятельности.
Этому условию соответствует милое, яркое игровое дидактическое пособие муфточка - мирилка. Была мной сделана ребята с удовольствием мирится.
