Дидактическая игра для определения места звука в слове «Звуковые домики» (1 фото)
Камбарова Ксения
Дидактическая игра для определения места звука в слове «Звуковые домики»
Дидактическая игра «Звуковые домики»
Данная дидактическая игра является полезным и лёгким в использовании пособием для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста. Игра позволяет повысить интерес детей к обучению. Можно применять как элемент подгруппового занятия, так и в индивидуальной работе.
Цель дидактической игры: научить ребёнка определять место звука в слове (в начале/в середине/ в конце); развивать фонематический слух; развивать навыки звукового анализа слова.
Публикация «Дидактическая игра для определения места звука в слове „Звуковые домики“» размещена в разделах
Для игры необходимы: изображения домиков с тремя окошками, обозначающими начало, середину и конец слова, предметные картинки с заданным звуком, цветные фишки, которыми будем обозначать звуки (синий, зелёный, красный)
Ход игры:
Педагог раздаёт детям предметные картинки, и называет место какого звука необходимо определить. Дети кладут цветную фишку в нужное окошко домика!
Публикации по теме:
Игра с прищепками на определение места звука в слове для детей старшей и подготовительной группы
Данная игра создана для формирования умения детей старшего звена определять место звука в слове. Цель: Формировать у детей старшего дошкольного.
Дидактическая игра «Звуковые дорожки»
"Звуковые дорожки"Этап автоматизации звуков каждому ребенку дается по-разному: кому-то достаточно в течение одного занятия отработать новый.
Дидактическая игра «Найди место звука в слове»
Задачи: -Развивать фонематический слух. -Учить определять место звучания звука в слове (в начале, в середине, в конце). -Активизировать.
Дидактическая игра «Найди звук в слове» для детей старшего дошкольного возраста
Дидактические игры-одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Характерные особенности дидактических игр заключаются.
Игра по развитию речи с элементами двигательной активности «Найди место звука в слове»
Ни для кого не секрет, что обучение грамоте в дошкольном возрасте одно из самых трудных направлений в работе. У детей из-за активной умственной.
Конспект занятия по обучению грамоте в средней группе «Определение первого звука в слове» по теме проекта «Новый год»
Цели: Способствовать умению определять и интонационно выделять первый звук в слове, развивать фонетический слух. Задачи: Образовательные:Продолжать.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Звуковые домики»
Для создания дидактической игры нам понадобится: • Распечатанные на плотном картоне буквы-звуки (буквы красного цвета обозначают гласные.
Мастер-класс «Звуковые домики»
Наглядно-дидактическое пособие «Звуковой домик» предназначено для фронтальной, подгрупповой и индивидуальной работы с детьми 5 -7 лет;.
Развивающее пособие «Определи место звука в слове»
Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста при обучении грамоте. Для того, чтобы обучение проходило успешно,.
«Звуковые домики» Наглядно-дидактическое пособие
Наглядно-дидактическое пособие в помощь учителям-логопедам, учителям начальных классов, воспитателям детских садов, родителям Звуковой домик.
