Курнина Любовь Владимировна
Дидактическая игра «Определи предмет на ощупь и опиши его» для детей от 5 лет
Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок» г Ковров Владимирская обл.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию дидактическую игру «Определи предмет на ощупь и опиши его».
Приятного вам просмотра!
Цель: - продолжать совершенствовать речь детей посредством дидактических игр.
Задачи:
Публикация «Дидактическая игра „Определи предмет на ощупь и опиши его“ для детей от 5 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Средняя группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2024
- обогащать чувственный опыт детей и умение отражать его в речи;
- развивать умение выделять характерные признаки предметов
- развивать монологическую речь детей;
- развивать умение составлять небольшой рассказ (3 -4 предложения) по плану воспитателя;
- развивать внимание, память, воображение;
- развивать мелкую моторику рук.
Материал: коробка из плотного картона, линейка, ножницы, карандаш, разноцветная самоклеющаяся бумага, предметы, которые необходимо положить в коробку по желанию воспитателя.
Обклеиваем коробку зелёной самоклеющейся бумагой со всех сторон так, чтобы открывалась крышка.
У коробки сбоку делаем прорезь, чтобы ребёнок смог просунуть руку в коробку.
Украшаем коробку разноцветными кружками. Открываем коробку и заполняем её любыми предметами (5 – 6 штук).Предметы могу быть по пройденной тематике: игрушки, овощи, фрукты, ,
1. Вариант. Ребёнок на ощупь определяет предмет, называет его и говорит, почему он так думает. Показывает названный предмет и описывает его : название, классификация, цвет, характерные признаки, для чего необходим этот предмет.
При затруднении ребёнку надо помочь.
2. Вариант. Воспитатель загадывает загадку, ребёнок её отгадывает и на ощупь достаёт необходимый предмет и описывает его.
Спасибо за внимание!
