Алевтина Кочеткова
Дидактическая игра по развитию речи в первой младшей группе «Волшебный кубик»
Дидактическая игра по развитию речи в 1 младшей группе
«Волшебный кубик»
Воспитатель :Кочеткова А. П.
Цель:
учить детей понимать картину, отвечать на вопросы и высказываться по поводу изображенного на картине.
Задачи:
- учить внимательно, слушать и наблюдать, понимать картину;
- отвечать на вопросы словом.
Публикация «Дидактическая игра по развитию речи в первой младшей группе „Волшебный кубик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кубики. Игры с кубиками
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2022
- развивать речь; Развивать голосовой аппарат, побуждая детей произносить звукоподражания.
-Дать первые знания о классификации предметов.
Предварительная работа: рассматривание картинок. с разными предметами, животными, транспортом, овощами и фруктами.
Материалы: Игрушка -зайчик, волшебный кубик
Ход игры : Воспитатель: зайчик принес нам интересный Волшебный кубик с картинками и хочет с нами поиграть. но чтобы он с нами поиграл, мы должны сказать волшебные слова : «Верчусь, кручусь на бочок ложусь» (воспитатель кружиться и делает небольшие наклоны) бросить мяч и тогда мы посмотрим,куда же мы попадем.
Вставайте в кружок. Воспитатель первый проговаривает слова и кидает мяч. Вместе с детьми смотрит на грань кубика и говорит, куда попали? (огород, сад, в лес, к домашним животным и т. д) Детям предлагает назвать что они видят на кубике, если животные на кубике дети произносят звуки, как мяукает кошка, определяет цвет и форму предметов (животных, как можно играть с игрушкой, если это фрукт или овощи - какие на вкус). Кубик бросает каждый ребёнок и пытается вместе с воспитателем ответить на вопрос. Если ребенок не может ответить, помогаем совместно с детьми.
В конце игры зайчик благодарит и прощается с детьми.
