Ольга Церфус
Дидактическая игра «Полезная и вредная пища»
Д/И «ПОЛЕЗНАЯ И ВРЕДНАЯ П ИЩА»
Игровая задача: правильно разложить предметные картинки с изображением продуктов питания в зависимости от их полезности-вредности для организма.
Игровые действия: под зеленую карточку положить картинки с полезной едой, а под красную — с вредной.
Правила игры: в случае ошибки исправления не допускаются, верное решение игровой задачи поощряется значком.
Публикация «Дидактическая игра „Полезная и вредная пища“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- Правильное питание. Игры, дидактические пособия
- Продукты питания
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2013
Оборудование игры: карточки зеленого и красного цветов, предметные картинки с изображением продуктов питания (торт, лимонад, копченая колбаса, конфеты, черный хлеб, каша, молоко, сок, овощи, фрукты и др.).
В беседе с детьми нужно спросить у них, почему человеку так необходима пища. Вместе с тем, уместен и разговор о переедании. Такое случается даже с дошкольниками. Более оживленной и не столь назидательной и некорректной сделает беседу поэзия.
Например, перед началом этого щепетильного разговора можно прочесть детям английскую песенку (в переводе С. Маршака) «Робин-Бобин».
Робин-Бобин Съел корову целиком
Кое-как И прилавок с мясником,
Подкрепился Сотню жаворонков в тесте
Натощак: И коня с телегой вместе,
Съел теленка утром рано, Пять церквей и колоколен —
Двух овечек и барана, Да еще и недоволен!
Эта веселая песенка хорошо воспринимается ребятами, они смеются, повторяют отдельные строки. Нужно только проявить должный такт по отношению к детям, которые любят излишне поесть, и беседу с ними вести индивидуально, чтобы другие не стали поддразнивать толстяка или сладкоежку.
