Анастасия Аникина
Дидактическая игра «Шарики»
Дидактическая игра «Шарики»
Аникина Анастасия Александровна
Цель: Развитие зрительного восприятия, тактильных ощущений, мелкой моторики.
Материалы: 18 воздушных шариков (3 красных, 3 синих, 3 зелёных, 3 жёлтых, 3 голубых, 3 фиолетовых). Из них каждые 2 шарика разного цвета наполнены одинаковым содержимым (2 шарика наполнены макаронами, 2 шарика – гречкой, 2 шарика – рисом, 2 шарика – горохом, 2 шарика – манкой, 2 шарика – камешками, 2 шарика – крупными пуговицами, 2 шарика – мелкими пуговицами, 2 шарика – фасолью). Воронка. Несколько пустых шариков. Бросовый материал (крупа, макароны, камешки, пуговицы и другое). Ленточки таких же цветов, но разные по ширине и длине.
Публикация «Дидактическая игра „Шарики“» размещена в разделах
Ход игры:
1 вариант "Найди одинаковые шарики по цвету"
Задача: закреплять название цветов.
- Посмотрите, здесь воздушные шарики! Они разного цвета. Найди одинаковые шарики и назови их цвет
Дети рассматривают шарики, объединяют их в группы по цвету и называют цвет.
2 вариант "Подбери ленточки к шарикам"
Задача: закреплять название цветов; развивать мелкую моторику.
- Посмотрите на шарики. Они разного цвета. Подберите к каждому шарику ленточку такого же цвета, подвяжите её. Назовите цвет шарика и ленточки.
3 вариант "Подбери ленточки к шарикам"
Задача: закреплять умение сравнивать ленточки по длине, по ширине.
- Рассмотри красные (синие, жёлтые) ленточки. Чем они отличаются? (длиной). Найди самую длинную (самую короткую) красную (синюю, жёлтую) ленточку и завяжи ей 1 красный (синий, жёлтый) шарик.
или
- Рассмотри зелёные (фиолетовые, голубые) ленточки. Чем они отличаются? (шириной). Найди самую широкую (самую узкую) зелёную (фиолетовую, голубую) ленточку и завяжи ей 1 зелёный (фиолетовый, голубой) шарик.
(Красные, синие, жёлтые ленточки отличаются по длине; зелёные, фиолетовые, голубые ленточки отличаются по ширине).
4 вариант "Найди пару к шарику"
Задача: развивать тактильные ощущения.
- Прошу разложить все шарики. Среди них есть шарики с одинаковым содержимым внутри. Возьмите один шарик. Хорошо его потрогайте. Как вы думаете, чем он наполнен? Найдите пару к нему с таким же содержимым.
5 вариант "Наполни шарики"
Задача: развивать мелкую моторику.
- Возьми пустой воздушный шарик и воронку. Какого он цвета? Чем бы ты хотел наполнить свой шарик? Заполни шарик. Завяжи его ленточкой. Какого цвета ленточка?
