Eлена Cмирнова
Дидактическая игра «Собери дерево»
«Собери дерево»
Цель: Развивать способность к анализу и синтезу. Развивать логическое мышление, внимание. Развивать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными).
Материал: Стволы, ветки, листья, семена деревьев : дуба, клена, липы, рябины, березы (все части сделаны из картона на липучке, фланелеграф.
Публикация «Дидактическая игра „Собери дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2016
Ход игры: На столе перед детьми расположены стволы, ветки, семена деревьев. Воспитатель предлагает ребенку выбрать, какое дерево он хочет собирать. Ребенок выбирает ствол дерева, называет его и объясняет. Например: «Этот толстый ствол-ствол дуба». Затем ребенок подбирает ветви по цвету коры, располагает ветви- тонкие вверху, толстые внизу, листья, семена, объясняя свой выбор.
1 уровень: Дети из 5 стволов выбирают, какое дерево хотят собрать. Подбирают нужные ветки, правильно располагают их на стволе (толстые, длинные ветки внизу, тонкие короткие наверху). По срезу ветки определяют, с какой стороны она растет. Из 5 видов листьев выбирают нужные, называют (дубовые, кленовые). Выбирают семена. Объясняют свой выбор. Например: «У дуба ствол толстый, ветки извилистые».
2 уровень: Из трех видов стволов, веток и листьев выбирают, какое дерево будут собирать. Называют: ствол рябины, рябиновые ветки, рябиновые листья.
3 уровень: Подбирают части к одному дереву.
Eлена Cмирнова | Все публикации
