Татьяна Радецкая
Дидактическая игра «Спасем планету»
Дидактическая игра «Спасем планету» ( область : «Познавательное развитие»)
Подготовила
Воспитатель МДОУ№216 г. Саратов
Радецкая Т. В.
Возраст детей:6-7л
Цель: создание условий для развития социального и эмоционального интеллекта дошкольника через формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками и уважительного отношения к родной стране
Публикация «Дидактическая игра „Спасем планету“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2019
Задачи: Развивать гуманистическую направленность поведения: социальные чувства, эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.
Материал: дидактическое пособие «Макет волшебной планеты»
В. Ребята, пришло сообщение, что в волшебной галактике произошла беда!Одна из планет разрушена. Это была маленькая планета, на которой всего одна страна,где живут только дети…и даже,если взрослые туда попадали, они через какое то время становились детьми.
В. Как жалко….Что же нам делать?.
Ответы детей.
В А давайте попробуем спасти эту планету?
Д. Да…Давайте
В. Нам нужно будет стать межгалактическими спасателями.
Д да,мы хотим.
В. Тогда нам надо быстрее отправляться в волшебную галактику на межгалактической ракете.
Дети проходят в на ковер,садятся на подушки.
В. Беремся за руки,закрываем глазки…
Глубоко вздыхаем, открываем глазки, подтянулись
…встали, сели,
Покружились, и теперь переместились
В сказочной галактике мы с вами очутились
Игра «Собери планету
В. Смотрите я вижу какой то шар… это та самая планета, с которой случилась беда!Посмотрите на ней совсем ничего не осталось…
Да…задачка не из легких!Давайте вспомним как пример, что есть на нашей планете? А что же должно быть на волшебной? Должна ли волшебная планета отличаться от настоящей?
Ответы детей. Природа, суша, вода
В. А что такое природа, какой она бывает?
Ответы детей Это то,что нас окружает, что не сделано руками человека, Бывает живая и неживая.
В
А как вы думаете,а надо ее беречь?
Почему вдруг на волшебной планете произошла такая беда?
Д. Не заботились жители, ссорились…не берегли природу
В. Конечно,ведь все зависит от человека,от его бережного отношения к природе,к окружающим людям.
Молодцы ребята!Посмотрите какая красивая планета у нас получилась!
Раздается сигнал SOS….
В. Одевает наушники…на экране инопланетное послание.
Ребята!Кажется это жители волшебной страны, со спасенной планеты!У них получилось связаться с нами!
