Ольга Мамонова
Дидактическая игра «Земляничка» к Дню геометрии на МAAM
Материалы и оборудования:
изображение земляники, построенное из геометрических фигур (образец для показа (до и после) и листы с изображением земляники по количеству детей, цветные карандаши, фломастеры.
Содержание дидактической игры.
Нужно найти на рисунке геометрические фигуры и раскрасить их в соответствующие цвета. В ходе игры дети закрепляют знания об основных геометрических фигурах и цветах, упражняются в штриховке, соотносят полученные работы с образцом.
Публикация «Дидактическая игра „Земляничка“ к Дню геометрии на МAAM» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Клубника, земляника
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Планета Земля - наш дом
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2022
Ход дидактической игры
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку.
Я капелька лета
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад поклониться,
А имя дала мне родная землица. (Земляника.)
Правильно. Это - земляника. К какой группе растений относится земляника? (Ягоды.) А каких еще ягоды вы знаете? (Малина, смородина, черника и д. р. )
Я подготовила для вас интересное задание.
Но перед тем, как мы к нему приступим, предлагаю вам вспомнит основные геометрические фигуры.
Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья? (Круг.)
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его… (квадрат).
Три угла, три стороны
Могут разной быть длины.
Если стукнешь по углам,
То скорей подскочишь сам. (Треугольник.)
Я квадрату друг. Приятель,
Но отличен от него.
Если лягу - стану длинным,
Если встану - подрасту. (Прямоугольник.)
С кругом мы родные братья,
Только он ловчей меня: круг же может покатиться,
А я не умею так, друзья. (Овал.)
Молодцы, ребята! Вы отгадали все загадки.
Педагог раздает детям листы с изображением землянки.
Ребята, найдите на рисунке геометрические фигуры.
Я буду называть фигуру и цвет, которым нужно ее закрасить. Будьте внимательны.
Раскрасьте круги - красным цветом.
Треугольники - зеленым цветом.
Овалы - желтым цветом.
Квадрат - синим цветом.
Прямоугольники - коричневым цветом. Сравните получившееся у вас изображение земляники с образцом.
Список использованной литературы
1. Елкина Н. В., Тарабарина Т. И. 1 000 загадок. - Ярославль: Академия развития, 1997. - С. 73.
2. Маклакова Е. С. Вторая младшая группа: планирование, конспекты игровых занятий. - Волгоград: Учитель, 2015. - С. 85, 99.
3. Славина Т. Н. Мир фруктов в заданиях и играх. - Волгоград: Учитель, 2016. - С. 9.
