Валентина Яхонтова
Дидактические игры
Игра «ЛАСКОВЫЕ ЛАПКИ»
Цель: Снятие напряжения, мышечных зажимов, снижение агрессивности, развитие чувственного восприятия, гармонизация отношений между ребенком и взрослым.
Взрослый подбирает 6-7 мелких предметов различной фактуры: кусочек меха, кисточку, стеклянный флакон, бусы, вату и т. д. Все это выкладывается на стол. Ребенку предлагается оголить руку по локоть; взрослый объясняет, что по руке будет ходить «зверек» и касаться ласковыми лапками. Надо с закрытыми глазами угадать, какой «зверек» прикасался к руке, — отгадать предмет. Прикосновения должны быть поглаживающими, приятными.
Публикация «Дидактические игры» размещена в разделах
Вариант игры : «зверек» будет прикасаться к щеке, колену, ладони. Можно поменяться с ребенком местами.
Игра «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ»
Увлекательная и развивающая игра. Способствует развитию у
ребенка внимания, логического мышления, обобщения и повышает
словарный запас.
Цель: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет
и объяснять, почему он лишний.
Показать ребенку карточку, на которой нарисованы
четыре картинки, три из них подходят друг другу, по какому-то признаку,
их можно назвать одним словом, а четвёртая лишняя. Какая?
(Или по данной схеме разложить предметы, которые имеются дома).
Игра «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
Цель: Способствует развитию произвольного поведения, организации.
Ведущий объясняет правила игры : если он скажет слово земля, все должны опустить руки вниз, если слово «вода» – вытянуть руки вперед, слово «воздух» - поднять руки вверх, слово «огонь» - произвести вращение в лучезапястных и локтевых суставах.
Валентина Яхонтова | Все публикации
