Мария Муравьёва
Дидактическое пособие «Обучающий куб»
Уважаемые коллеги,здравствуйте.
Хотелось бы поговорить сегодня об авторских дидактических пособиях. Уверена,что многие из нас,в силу нашей профессии,сталкивались с необходимостью изготовления дидактических игр или обучающих пособий,которые придумали и сделали сами.
Публикация «Дидактическое пособие „Обучающий куб“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2020
Год назад я набрала новую группу ребятишек 1 и 2 младшей возрастной группы. Сейчас они уже 2 и средняя группы. По ФЭМП мы начали знакомство с геометрическими фигурами :плоскими и объёмными,в связи с чем возникла необходимость простого объяснения этих понятий. И однажды в голову пришла идея,как научить малышей понимать,что такое плоские,а что такое объёмные геометрические фигуры. Повторяя КВАДРАТ и знакомясь с КУБОМ,я сделала вот такое простое пособие - "Обучающий куб"
Изготовление очень простое:
-картонная коробка в виде куба с липучками на каждой стороне;
-шесть квадратов из фетра разного цвета.
Как можно использовать:
1. Сначала показываю детям квадраты,замечаем,что они разного цвета,считаем их количество.
2. Уточняю,что квадрат -это плоская геометрическая фигура. Привожу доказательство ( например:рассматриваем,закрываю листом бумаги,помещаю между книг,прячу в карман)
3. Предлагаю все эти квадраты прилепить на липучки к бумажной коробке. Спрашиваю,что получилось (отвечают-разноцветный кубик)
4. Уточняю. Сколько потребовалось квадратов,чтобы получился куб? (6)
5. Объясняю,что куб-это объёмная фигура. Она состоит из шести квадратных граней. Привожу доказательство ( например:не закрывается листом бумаги,не помещается в карман,занимает много места между книг)
Вот собственно и всё.Не затратно,но доходчиво поможет воспитателю объяснить отличие плоских от объёмных геометрических фигур. Все квадратики хранятся внутри кубика,поэтому не потеряются.
