Ирина Неделькович-Григорьева
Дистанционное обучение в дошкольном образовании. Знакомство детей средней группы с народным промыслом «Гжель»
Дистанционное обучение в дошкольном образовании. Знакомство детей средней группы с народным промыслом "Гжель". Лепка лошадки.
Одна из главных задач в дошкольной педагогике это создание условий для гармоничного развития личности ребенка, раскрытие его творческого потенциала. Нужно дать ребенку возможность попробовать себя в различных видах продуктивной деятельности, чтобы он смог понять, что же ему нравиться.
Публикация «Дистанционное обучение в дошкольном образовании, Знакомство детей средней группы с народным промыслом „Гжель“» размещена в разделах
- Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
- Дистанционное образование в ДОО
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Сидим дома с пользой!
- Средняя группа
- Темочки
Как известно, дети очень любят все потрогать руками, "прочувствовать" пальцами. Вот почему я, как педагог дошкольного образования стремлюсь к тому, чтобы предоставить детям возможность сделать что-то своими руками и насладиться плодом своих трудов - поиграть со своей поделкой.
Знакомство детей средней группы с русским народным промыслом "Гжель" в условиях самоизоляции и дистанционного обучения, я начала с того, что показала им народную игрушку, выполненную в технике "Гжель". Дети смогли рассмотреть ее в руках педагога и прочувствовать интонации восхищения работой мастеров:
Поверить трудно: неужели
Всего два цвета? Чудеса.
Вот так художники из Гжели
На снег наносят небеса!
Ознакомление с народным промыслом "Гжель" продолжилось в продуктивной деятельности. Педагог продемонстрировала лепку лошадки и предложила детям также слепить лошадку и прислать ей фотографии.
Конечно, в условиях дистанционного обучения, важна обратная связь.
