надежда масленникова
Реализация проектной деятельности в работе с дошкольниками
Доклад «Реализация проектной деятельности в работе с дошкольниками»
При реализации ФГОС в дошкольном образовании, наша дошкольная организация в работе с детьми применяет метод проектов.
Актуальность проектной деятельности в наше время безусловна, т. к. строится на гуманистических опорах, носит характер сотрудничества, сближает два важных социальных института: семью и детский сад.
Публикация «Реализация проектной деятельности в работе с дошкольниками» размещена в разделах
Такая работа способствует реализации следующих задач : учит детей высказывать свои мысли, проводить причинно – следственную связь, способствует развитию творческого воображения и фантазии воспитанников. Объединяет и сближает участников проекта для совместной работы.
Выбирая тему проекта, педагоги учитывают возраст детей, их интерес к определенной теме, поддерживая детскую инициативу.
Реализуя подготовительный этап проекта, воспитатель глубоко вникает в тему, подбирая необходимый материал для работы. При этом существует необходимость в работе воспитателя, как заинтересовать каждого участника тематикой проекта, поддерживать их любознательность и устойчивый интерес к проблеме.
Создавая игровую мотивацию, опираясь на интересы детей, их эмоциональный отклик, личный опыт дошкольников, педагог использует все методы и приемы взаимодействия с детьми, для реализации поставленных задач.
Педагоги дошкольной организации создают атмосферу сотворчества с ребенком и родителями, творчески подходят к реализации проекта, ориентируя участников на использование накопительного опыта: результатов наблюдений, впечатлений, умений, знаний. Привлекают домашними заданиями для самостоятельного выполнения.
Заключительный этап проекта, участники тщательно готовят и проводят в виде открытых мероприятий, презентаций, выставок, театрализованных действий.
