Галина Черникова
Домашнее задание «Наше тело» во второй младшей группе
Наше тело.
1. Артикуляционная гимнастика: каждое упражнение выполнить перед зеркалом в медленном темпе, четко фиксируя положение органов артикуляции по 5 раз (на каждый пальчик).
2. Пальчиковая гимнастика.
1) Игра : «Гости» -(касаться большого пальца каждым по очереди, на слова стихотворения)
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний
Безымянный и последний
Сам мизинец –малышок постучался на порог
Вместе пальчики – друзья.
Друг без друга им нельзя
Публикация «Домашнее задание „Наше тело“ во второй младшей группе» размещена в разделах
2) Игра самомассаж: ребенок сам на слова стихотворения гладит и массирует пальчики, по порядку начиная с мизинца:
Этот пальчик - маленький (массируем мизинец)
Этот пальчик - слабенький (массируем безымянный)
Этот пальчик - длинненький (массируем средний)
Этот пальчик - сильненький (массируем указательный)
Этот пальчик - большачок (массируем большой)
А все вместе – кулачок (сжимаем пальцы в кулак)
3. Игры со словами
1) «Покажи и назови»
- Где брови? Что это? - Где подбородок? - Где щеки? - Где ладонь? - Где колено? - Где туловище? - Где плечо?
2) «Назови ласково» Живот – животик. Щека – щечка. Голова – Шея - Спина-
3) «Назови, когда много»
Волос – волосы, Ноготь – ногти, Ладонь - Спина – Пятка – Колено –
4) «Чем мы делаем?»
- Чем едим, -Чем смотрим, - Чем топаем, -Чем слушаем, -Чем рисуем, - Чем хлопаем?.)
5) «Что не подходит»? или («Четвертый лишний»). (Предложить ребенку послушать слова и угадать, какой предмет не подходит и почему? Лишнее слово подчеркнуть и объяснить.) Рука, нога, ботинок, голова. Пятка, кукла, локоть, нос. Туловище, шея, палец, колесо. Уши, волосы, шляпа, живот.
