Ольга Ефименко
Досуг ко Дню матери в средней группе с участием родителей
Досуг ко ДНЮ МАТЕРИ в средней группе «Ландыши» (с родителями)
Цель:
• Воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме
• Сплотить детско-родительский коллектив.
• Создать доброжелательную атмосферу эмоционального
общения, посредством включения детей и родителей в совместную
деятельность.
• Создать праздничное настроение у детей и мам.
Предварительная работа:
• Беседа с детьми о маме
Публикация «Досуг ко Дню матери в средней группе с участием родителей» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
• Разучивание стихотворений о маме
• Чтение художественной литературы
• Подбор песен и фоновой музыки
Оборудование:
• Сердце, вырезанное из цветного картона и украшенное ленточкой
• Рисунки детей (портреты мам)
• Ободки с картинками персонажей для сказки
• Подарки от детей
• Шары
• Обручи
• Метелки
• Магнитофон
Ход мероприятия:
В зал под музыку «Есть мама у котенка»
1 ведущий: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались
здесь по очень важному случаю-празднованию Дня Матери. Этот праздник
появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама -
самый незаменимый и любимый человек для каждого живущего на Земле.
Ребенок:___
Мамин праздник наступил,
Много счастья подарил,
Теплых слов, улыбок ярких,
И объятий очень жарких,
Радость светлую, успех
И веселый детский смех!
Ребенок___
Давайте петь и веселиться,
День мамы вместе отмечать,
Родней нет в мире человека,
Не нужно маму огорчать.
2 ведущий: Посмотрите, у меня в руках сердце. Сердце-это символ любви.
Сейчас мы с вами будем передавать его друг другу и говорить ласковые и
добрые слова о своей маме. Мамочка, она какая? (ласковая, добрая,
заботливая, любимая, красивая, нежная, хорошая хозяйка, переживающая,
умная и т. д.) / На фоне музыки ___(Про маму Ах, какая мама)
Сердечко опять ко мне вернулось. Давайте поставим его на видное место,
чтобы оно напоминало нам о любви наших мам и нашей любви к любимым
мамочкам.
«Мама»-первое слово, главное слово в нашей судьбе…
Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.
Спасибо вам, наши мамы!
(приглашаем мам и детей присесть на стулья)
1 ведущий: пусть не всегда это получается, но порадовать мамочку нам
хочется всегда. Сейчас предлагаем послушать стихи, которые приготовили
наши дети:
(дети читают стихи)
___
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
___
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
МА — МА!
___
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Hо мамy люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Hам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Hо мамy люблю я
Hе только за это.
Люблю свою мамy,
Скажу я вам прямо,
Hy просто за то,
Что она моя мама!
2 ведущий: Все наши мамы очень заботятся о своих детках, жалеют их,
поют им песни, читают сказки. Вот мы сейчас и узнаем, много ли сказок
знают наши мамы? А детки мамам могут помогать.
«Загадки про сказки»
1) В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил (Красная шапочка)
2) Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет (Федора)
3) И зайчонок и волчица-
Все идут к нему лечиться (Айболит)
4) Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (7-ро козлят)
5) Покупала самовар,
А спасал ее комар (муха Цокотуха)
6) Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила,
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла (мышка)
7) Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше (Карлсон)
8) Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спросу.
Даже дырку на картине
Носом сделал (Буратино).
9) Такое лишь в сказке волшебной случается:
Карета из тыквы большой получается!
В Чудесном наряде, легка, словно пёрышко,
Со сказочным принцем знакомится (Золушка).
10) Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Ответ: Три медведя
-Мамы все у нас молодцы, хорошо знают детские сказки, скучно с ними
дома не будет!
1 ведущий: А сейчас мамы немножко отдохнут и посмотрят на юных
художников. Конкурс наш для детей. Называется он «Кто быстрее
нарисует маму». Ребяткам надо разделиться на две команды. На доске у
нас два листа для рисования и фломастеры. Каждый из ребят подходит к
доске и рисует по одной детали из портрета мамы. Чья команда быстрее
нарисует мамочку?
(под музыку усатый нянь)
2 ведущий: В народе говорят, что мать из с закрытыми глазами из 1000
детей найдет своего ребенка. Сейчас мы проверим так ли это. (для
конкурса: платок, 6 стульчиков и 6 детей. Если мама ищет сына, то
мальчики, если дочь, то девочки)
Конкурс проходит под музыку «песня для Мамонтенка.»
1 ведущий: А теперь конкурс для наших ребят. Называется он «Мамина
вещь». Я буду показывать вещь, которую нам дала каждая мама, а ребята
должны узнать, чьей мамы эта вещь.
(Молодцы, справились с нашим заданием. Все очень хорошо знают вещи
своих мам.)
Ребенок: ___
Подмету сегодня пол,
Скатертью накрою стол.
Буду маме помогать,
Суп варит и убирать,
Перемою все кастрюли.
Я люблю тебя, мамуля!
2 ведущий: В следующем конкурсе участвуют команда мам и команда
детей. Конкурс называется «Мамины помощники». Выигрывает та команда,
которая больше шариков заметет в свой обруч. Каждый участник конкурса
заметает по одному шарику и передает метелку другому члену команды.
(под музыку русская народная)
(Молодцы, ребята умеют подметать не хуже наших мам. Растут настоящие
помощники.)
1 ведущий. Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят
на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем
следующем конкурсе мы проверим, все ли мамы готовить умеют. Знают ли
мамы, какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу
(ответы «да» или «нет») .
Игра со всеми «Каша».
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты качан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
1 ведущий: мы с вами, ребята, увидели, какие ваши мамы замечательные,
красивые, молодые и талантливые. И как вы их сильно любите.
РЕБЕНОК___
Мамочка моя любимая –
Ты самая в мире красивая!
Знаешь стихи ты все наизусть,
Рядом с тобой темноты не боюсь.
Ушиб или ссадину, ранку любую
Вылечить можешь своим поцелуем.
Еще ты готовишь вкусный омлет.
Лучше тебя в мире мамочки нет!
2 ведущий: Говорят, что ангелы пропали,
И на свете больше не живут,
А у них лишь крылышки отпали,
И теперь их мамами зовут!
Мама – это слово на всех языках мира произносится ласково и нежно. На
протяжении всей жизни мамина любовь согревает нас. И как важно для
ваших деток слово – мама. Находясь в детском саду, ваши малыши
вспоминают вас и терпеливо ждут вас вечером, а нас радует, что мамы в
детском саду, хоть не на долгое время, проживают совместные, интересные
моменты совместно с детьми.
1 ведущий: Мы поздравляем всех милых мам с этим замечательным
праздником! Какой же праздник без подарков! (дети вручают подарки
мамам)
(под музыку
Ребенок___
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Ребенок___
Слышу голос я родной
Мамы, самой дорогой,
Подарю ей в Праздник мам
Счастья десять килограмм.
Счастье маме улыбнется,
Нежно за руку возьмется.
Дети подходят к мамам и берут их за руку
2 ведущий: Мы благодарим вас за доставленное удовольствие и
праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание
побыть рядом с детьми. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные
улыбки мамочек и счастливые глаза детей!
