Лукашенко Оксана Валерьевна
Двуручное рисование
Двуручное рисование.
Двуручное рисование - это одна из методик нейропсихологии.
Широко используются в психологии.
Спобствует развитию речи и интеллекта. Используется для развития межполушарного взаимодействия. Развивается пространственно зрительная, моторная координация. Вырабатывается механизм "единсва движения мысли"что способствует развитию сенсомоторной, пространственной и зрительно моторной координации.
Для рисования лучше использовать цветные карандаши и желательно разного цвета. Допустим в правой руке зелёный, а в левой синий карандаш.
Публикация «Двуручное рисование» размещена в разделах
Обязательное условие: обводить одновременно обеими руками.
Если вдруг одна рука ребенка остановилась в процессе рисования нужно зафиксировать этот момент.
Возобновить обведение рисунка следует одновременно обеими руками.
Картинки используются с учетом возраста ребёнка.
Данная картинка для детей 5-6лет. (т. е. подготовительной группы).
Для детей младшей группа используют картинки попроще.
На сегодняшний день методики рисования двумя руками предлагают М. В. Ткачева, С. А. Иванковская, В. П. Гоч, М. С. Черноокий, Е. В. Асташенко, Г. М. Зегебарт, О. С. Ильичева, И. В. Мальцева, О. Н. Теплякова, Ш. Т. Ахмадуллин и др. авторы. Методики направлены на развитие интеллектуальных и творческих качеств личности, входят в состав современных педагогических технологий, применяемых в ДОУ и школе.
