Елена Елисеева
Физкультурное развлечение для детей средней группы «Как Муравьишка дом солнышка искал»
Физкультурное развлечение для детей средней группы
«Как Муравьишка дом солнышка искал»
Елисеева Елена
Задачи:
1. Развивать равновесие при перепрыгивании через бруски высотой 6 см;
2. Упражнять в подлезании под дугу, не касаясь руками пола;
3. Развивать ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве в подвижных играх;
4. Закреплять знания геометрических фигур и количественные представления в подвижных играх.
5. Воспитывать доброе и бережное отношение к окружающему миру.
Публикация «Физкультурное развлечение для детей средней группы „Как Муравьишка дом солнышка искал“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: канат, бруски высотой 6 см, полусферы, метки-грибы, метки-лужи, дорожка со следами, воротца – 2 шт., гимнастическая скамейка, «бревнышко»-модуль, бутафорские конфеты, цветы-метки, цветные бабочки на палочке, сачок для бабочек, божьи коровки плоские, "тучка".
Ход развлечения:
Вводная часть
Построение в шеренгу, приветствие, перестроение в колонну по одному.
- Ходьба:
- обычная;
- на носочках, руки вверх;
- на пяточках, руки сзади «в замок»;
- с высоким подъемом бедра, руки в стороны.
- Бег обычный.
- Ходьба с дыхательными упражнениями.
Инструктор:
Ребята, посмотрите какое сегодня ласковое солнышко, как оно ярко светит и улыбается. А когда на небе тучки, то солнышко прячется в свой домик. А вы знаете, где живет Солнышко? (Ответы детей) Тогда я расскажу вам историю про одного Муравьишку, который тоже очень хотел узнать, где живет Солнышко.
Муравьишка был очень маленьким, но сильным и отважным, потому что каждое утро делал зарядку. Давайте и мы, прежде чем отправимся в путь, сделаем зарядку.
Основная часть
ОРУ без предмета под песню «Муравьиная квартира».
Инструктор:
Ребята, а как по-другому называется муравьиная квартира? (Ответы детей)
Правильно – муравейник. Однажды ранним утром Муравьишка вылез из своего муравейника и отправился
по лесу. Шел по узеньким тропинкам и по широким, перешагивал кочки, подлезал под веточками.
Давайте и мы пойдем с Муравьишкой.
ОВД (полоса препятствий):
1. Ходьба боковым приставным шагом пяточками по канату.
2. Прыжки через брусочки высотой 6 см.
3. Ходьба с перешагиванием через полусферы «кочки»
4. Прыжки через «метки-лужи», «метки-грибы».
5. Ходьба по «следам» на плоской дорожке.
6. Подлезание под воротцами, перешагивание через модуль-«бревнышко», подлезание под воротцами.
7. Подтягивание руками по скамейке, лежа на животе.
Инструктор:.
Муравьишка шел по тропинке. Он поднял свою черненькую головку и увидел в ветвях деревьев тоненькие кружева.
Кто развесил на осинке кружевные паутинки? (Ответы детей)
Паучок плетет ловушки, осторожней будьте, мушки!»
Подвижная игра «Паучок и мушки», основное движение – бег. (Два ребенка берутся за руки – «паутина», остальные дети под музыку бегут по кругу, пробегая под руками. Как только музыка останавливается, паучки опускают руки и ловят мушек. Все пойманные мушки встают к паучкам. (По типу «мышеловки»)
Инструктор:
Какой странный домик у паучка, подумал Муравьишка и пошел дальше. Вышел он на цветочный луг, где шелестят крылышками стрекозы, трещат кузнечики,
Пчелки кружатся, жужжат,
Сделать вкусный мед спешат.
Дом пчелиный не простой,
Их живет там целый рой.
Этот дом всегда гудит,
Будто сам к цветку летит.
Муравьишка очень подружился с одной пчелкой.
(На девочку надеть шапочку «пчелки»)
Пчелка:
У меня забот не мало,
Только утром солнце встало,
Я давно уже в трудах,
Собираю сок в цветах.
Две корзинки соберу,
В домик улей отнесу.
И опять лечу на луг,
Так весь день,
За кругом круг.
Где тут петь как стрекозе –
Танцовщице –егозе.
Надо в соты мед налить,
Да по полкам разложить.
Так все лето я летаю,
Мед душистый собираю.
Из него леплю конфетки,
Чтоб полакомились детки!
Инструктор:
Вот какие конфетки налепила пчелка. Давайте поможем пчелке разложить их по полочкам.
Подвижная игра «Конфетки», основное движение – бег. (Дети раскладывают бутафорские конфеты в коробочки разные по цвету и по форме).
Инструктор:
Муравьишка отправился дальше и увидел скрученный в трубочку листочек.
Очень дивный дом без окон
И зовется странно – кокон.
Свив на ветке этот дом,
Дремлет гусеница в нем.
Спит без просыпа всю зиму,
Но зима промчалась мимо.
За зимой пришла весна,
Вся природа расцвела.
Волшебство вдруг приключилось,
Наша соня превратилась…
Стала бабочкой она
И теперь ей не до сна!
(Надеть на мальчика шапочку муравья)
Муравей:
Я с бабочкой этой хотел подружиться,
Она вдруг вспорхнула и стала кружиться,
И кажется, даже коснулась крылом,
Немного щекотно, приятно, тепло.
Она так приветливо мне улыбалась,
Махала крылом, на ромашке качалась.
Как бабочка я не умею летать,
Но хочется очень мне с ней поиграть.
Подвижная игра «Бабочки», основное движение – бег.
Дети с цветной бабочкой в руках под музыку бегают между метками-цветами. Как только музыка остановится, дети занимают цветок в соответствии с цветом своей бабочки, ловишка (ребенок с сачком) ловит бабочек.
Инструктор:
Играя с бабочками, Муравьишка увидел божью коровку.
(Надеть на девочку шапочку «Божьей коровки»)
Муравей:
Ах, какая она счастливая, у нее такой красивый дом!
Божья коровка:
Я очень модная Божья коровка,
Летаю на крыльях, в платье коротком.
Платье модное в горошки,
На лапках черные сапожки.
Меня не ловите, пожалуйста, дети,
Ведь я всех полезней букашек на свете!
Инструктор раскладывает на полу плоские божьи коровки.
Инструктор:
Смотрите, ребята, сколько божьих коровок к нам прилетело. Они одинаковые или разные? (Ответы детей) Чем они отличаются? (Ответы детей)
Муравьишка решил сосчитать горошки на спинке у божьих коровок, а вы сможете?» (Ответы детей)
Подвижная игра «Божьи коровки», основное движение – бег. (Дети под музыку бегают по залу, по окончании музыки инструктор называет число. Дети подбегают к божьей коровке по количеству пятнышек на спинке)
Инструктор:
Бежит Муравьишка, торопится …
Вдруг угрюма, тяжела
Туча на небо взошла.
Загремело у ворот:
-«Кто тут в домике живет?»
Ребята, а кто же в тучке живет? (Ответы детей)
Ребята, давайте поиграет с дождиком.
Подвижная игра «Солнышко и дождик».
Ребята, давайте подуем на тучку, чтоб она улетела и вышло солнышко.
Упражнение на восстановление дыхания «Тучка».
Инструктор:
Тут случился странный случай:
Гром умолк, не видно тучи,
Шелестит листвою лес,
Капли падают с небес,
И на синие луга
Вышла радуга – дуга,
Дивные воротца,
Здесь избушка солнца!
Солнышко не испугалось,
Вышло и заулыбалось:
-«Пожалуйте в гости,
Только чур без злости!»
Мечта Муравьишки сбылась. Он нашел дом, где живет Солнышко. Солнышко угостило Муравьишку чаем, посадило на солнечного зайчика, и он быстро вернул его домой. А нам, ребята, тоже пора возвращаться. Беритесь за ручки и вместе с солнечным зайчиком пойдем в группу.
Дети «змейкой» под музыку выходят из спортивного зла.
