Фольклорный праздник для старших групп

Нинель Якуненко
Фольклорный праздник для старших групп

"И пошло у нас веселье. "

Действующие лица:

1. Ерема;

2. Дрема;

3. Коробейники;

4. Ведущий;

5. Дети.

Реквизит:

1. Музыкальный центр;

2. Кукла – Петрушка;

3. Лотки – 2 шт.

4. Ленты, бусы, баранки, платки, игрушки.

5. Музыкальные инструменты (ложки, свистульки, коробочки, рубели,

трещотки и др.);

6. Варежки.

Музыкальные номера:

1. «Пошла млада за водой» РНП

2. «Сидит Дрема» РНП

3. Хоровод «А я по лугу» РНП

4. «Где был, Иванушка?» РНП

5. Частушки

Цель:

Публикация «Фольклорный праздник для старших групп» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
• Темочки

• познакомить детей с традициями русского народа, с особенностями народных праздников на примере ярмарки.

• Сформировать у детей мотивацию к творческой деятельности через импровизацию, игру, речевое творчество, пение, движение и музицирование на народных инструментах.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили два брата:

Ерема и Дрема. Жили они дружно. Ерема ложки резал, а Дрема

больше на печи отлеживался да бока свои мял. И вот к братьям

однажды пришли коробейники – веселые люди, что по деревням

ходили и товары разные разносили да продавали.

Под фонограмму РНМ «Коробейники» выходят два ребенка, одетые в костюмы коробейников, держат перед собой лотки с товарами (платками, игрушками, баранками и др.)

1-й Коробейник: Эй, народ, поспеши,

Побыстрее подходи.

Есть и ситец, и парча,

И заморские шелка.

2-й Коробейник: Товаров наших не перечесть,

Для девиц и парнишек есть:

Кому сатиновый платок,

Кому кафтан и молоток.

1-й Коробейник: Посмотри-ка: человек

Тешет топором полешки,

И движения точны,

И работает без спешки.

Коробейники видят ложкарного мастера Ерему, который сидит на лавочке и делает ложки.

2-й Коробейник: Давай ближе подойдем,

Мы ж товары продаем.

Может, купит что у нас,

Заработаем на квас.

Коробейники подходят к Ереме.

Ерема (поет) : Я на камушке сижу,

Я топор в руках держу.

Ай-ли, ай-люли,

Я топор в руках держу.

Я баклушечки тешу,

Из них ложечки творю.

Ай-ли, ай-люли,

Из них ложечки творю.

Буду вкусну есть лапшу,

Да все беленькую.

Ай-ли, ай-люли,

Да все беленькую.

Позову к себе народ,

Заведем мы хоровод.

Будем петь мы и плясать,

Да на ложечках играть.

Ай-ли, ай-люли,

Да на ложечках играть.

1-й Коробейник: Здорово, человек мастеровой!

2-й Коробейник: Расскажи-ка кто такой?

Ерема: Зовут меня Ерема.

Ложки мастерю я споро!

1-й Коробейник: А кто тут на скамейке спит?

2-й Коробейник: Он вяжет варежки!

Храпит!

Ерема: Да это брат мой,

Назван Дремой.

Он любит спать

И вечно сонный,

Никто не может разбудить!

Коробейники: Эй вы, жители села!

Дрему разбудите-ка!

Танцем или громкой песней,

Жизнь в делах куда чудесней!

Жители села (дети) и Коробейники подходят к спящему Дреме.

РНП-инсценировка «Сидит Дрема».

1-й Коробейник: Видно, брат Ерема,

Не поднять нам Дрему.

Собирай-ка свой товар

И поедем на базар!

2-й Коробейник: Открывается ярмарка веселая,

И товаров там не счесть,

Ложки же свои, Ерема,

Как продашь – тебе и честь!

Коробейники: Честь умельца-ложкаря,

Удальца-работника!

Ерема: Ну, раз такое дело,

В дорогу быстро соберусь

И поеду смело!

(Обращается к спящему брату) :

Дрема, в скором времени вернусь!

Под музыку Коробейники вместе с Еремой удаляются.

Ведущий: Вот и поехал Ерема на многоцветную и шумную ярмарку. Бойко

кричат торговцы, зазывают народ покупать в своих лавках товары,

которых очень много со всех концов матушки-России. здесь можно купить и доброго коня, и корову, одежду и игрушки, еду и многое другое.

А на городской площади развернулось представление веселого, неунывающего Петрушки.

(Одевает на руку куклу)

Петрушка: Я – Петрушка,

Веселая игрушка!

Ноги дубовые, кудри шелковые,

Сам хожу, брожу, шевелюсь,

Никого в мире не боюсь!

Доброго здравия вам, ребята, здравствуйте! (Кланяется)

Сколько ребят собралось умных да смышленых. Сейчас я вам загадки загадаю про товары, что на ярмарку привезли.

Загадки от Петрушки:

Два брата на ногах сидят, Сделана из теста

В них скороходом можно стать Очень интересно:

Иль плясовую станцевать. (Сапоги) С дыркой круг напоминает,

В рот с охотой попадает. (Баранка)

Им плечи покрывают, голову. Красная девица

Красит человека и греет. (Платок) Росла в темнице,

Люди в руки брали –

Косы отрывали. (Морковь)

Стоит Антошка

На одной ножке.

Его ищут, Бел как снег, в чести у всех. (Сахар)

А он не откликается. (Гриб)

Если я пуста бываю

Нашел я шар, разбил его, Про тебя я забываю,

Увидел золото и серебро. (Яйцо) Но когда несу еду –

Мимо рта я не пройду. (Ложка)

Петрушка: Конечно, ложка! Все вы загадки разгадали, уважили Петрушку.

Может, теперь вы покажете свое умение танцевать!

Хоровод «Пошла млада за водой».

Ведущий: А где наш друг Ерема?

Ложки продал ли свои?

Заработал барыши?

Ерема: Ярмарка прошла на славу!

Ложки все мои купили,

Теплых слов наговорили;

Мол, какой я молодец,

Мастер и ложкарь-игрец!

Накупил товаров всяких

Для хозяйства! Для души!

Чтобы в доме был достаток,

Счастливо чтоб жили мы!

Ведущий: Спросим у Еремы, ребята, что он с ярмарки домой привез?

Инсценировка обработки РНП «Где был, Иванушка?»

Ерема: Славно на ярмарке погулял,

Ложками своими поторговал.

Вот домой приехал я.

Здравствуй, брат мой, Дремочка!

Я смотрю, ты не скучал,

Варежки себе связал!

Дрема: Я решил поменьше спать,

Тебе в работе помогать.

Братья (вместе) :

Будем дальше мы трудиться,

Душой и телом не лениться.

Пусть труд приносит радость в дом,

А люди счастливы кругом!

А ну, ребята, веселись,

В хороводе закружись!

Инсценировка РНП «А я по лугу»

Ерема: Что за гулянье без задорных, смешных частушек! Давайте, ребята,

повеселим всех жителей нашего царства, пропоем-ка им частушки!

1. Ты раздайся, народ – 2. Ножки рядышком стоят,

Меня пляска берет. Танцевать они хотят.

Я пойду, попляшу, Влево – вправо повернись,

Свой наряд покажу. Всем друзьям улыбнись.

3. Ты, гармошечка моя, 4. Как я топну ногой

Говорушечка моя! Да притопну другой!

Ты раскрой свои меха Выходи, подружка, в круг,

Да найди мне жениха! Танцевать со мной, мой друг!

5. Я качалась на качели, 6. Если б не было воды -

Потеряла брошку. Не было б и кружки.

Никому я не скажу, Если б не было девчат -

Что люблю Сережку! Кто бы пел частушки?

7. Мы пропели вам частушки 8. Хорошо нам танцевать,

Хорошо ли – плохо ли, Руками весело махать!

А теперь мы вас попросим, Но настал момент прощанья,

Чтобы вы похлопали! Говорим вам: «До свиданья!»