Елена Филиппова
Фольклорный праздник «На берёзовой лужайке» для детей 3–4 лет
Цель: приобщение детей к русскому народному творчеству через народные костюмы, танцы, песни, обычаи, игры, потешки, небылицы, приговорки.
Задачи:
• познакомить с обычаем празднования на Руси Троицы;
• закрепить у детей знания произведений малых фольклорных форм (потешек, пестушек, прибауток);
• формировать начальные навыки ролевого поведения: учить связывать сюжетные действия с ролью;
• развивать творческие, музыкальные и танцевальные способности детей;
• воспитывать любовь к русским народным обычаям и традициям.
Публикация «Фольклорный праздник „На берёзовой лужайке“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- Береза, березка. Сценарии праздников, развлечений
- Береза. Все на тему березок для детей
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
Оборудование: народные костюмы, костюмы (Мышки, Кошек, Мишки, Зайца, атласные ленты, игрушечная лошадка-палочка, искусственные цветы, музыкальные инструменты (колокольчик, ложки, бубен, барабан, лавка, платок, угощение.
Оформление центральной стены: изображение берёз, девушки в русском народном костюме. Одна берёзка расположена на уровне детей, рядом с ней лавочка.
Работа с родителями: пошив, ремонт и примерка сарафанов, рубах-косовороток, изготовление костюмов «Мышки», «Кошек», разучивание потешек, приговорок, небылиц.
Ход праздника:
Дети входят в зал под музыку «Ай да берёзка» (Т. Потапенко).
Вед. : У нас в разгаре весна,
Пробудилась зима ото сна.
Рощи стройных берёз серебристых
Нарядились в зелёные листья.
Птицы звонкие песни запели,
Девицы, парни наряды надели
И пошли в берёзовый лес голоса птиц послушать.
Фонограмма «Пение птиц».
Вед. : Русские люди всегда любили и почитали белую берёзоньку. В Троицу девушки украшали берёзу лентами, водили хороводы, пели песни, плели венки и гадали.
Радуйся, белая берёзка,
Идут к тебе девки красные,
Девки красные, косы русые,
Несут тебе песню звонкую,
Песню звонкую, ленты пёстрые!
Под песню «Во поле берёза стояла» девочки подходят к берёзке и украшают её лентами.
Девочки (хором): Берёзка, берёзонька,
Завивайся кудрявая!
К тебе девушки пришли,
Тебе ленты принесли.
Вед. : Уж мы, девушки, дело сделали,
Уж мы белую берёзоньку завили,
Ветками берёзка на опушке машет,
Кличет ребятишек, говорит: «Попляшем!»
Танец «Русская» («Топ-хлоп, малыши» А. Буренина).
Вед. : Собрались музыканты
на зелёный лужок,
Принесли музыканты –
кто гармошку, кто рожок.
Ребёнок 1: Мышка на пригорке
Пляшет возле норки,
Колокольчиком звенит,
Всех в округе веселит!
«Мышка», звеня колокольчиком, подбегает к берёзке и садится на лавочку.
Ребёнок 2: Две весёлых кошки
Взяли в лапы ложки,
Деревянные, резные,
Звонкие да расписные!
«Кошки», играя на ложках, подходят к лавочке и садятся под берёзкой.
Ребёнок 3: Если в бубен бьёт медведь,
Бубну как не зазвенеть.
Станет бить комар в него –
Не услышишь ничего!
«Медведь бьёт в бубен и садится на лавку.
Ребёнок 4: Бом – бом, бам - бам!
Заяц сел на барабан!
Заиграл – и в тот же час
Все вокруг пустились в пляс.
«Заяц», играя на барабане, идёт к берёзке.
Вед. : Сели звери рядком,
Заиграли ладком.
Оркестр (на усмотрение муз. рук.).
Вед. : Выходите, малыши,
Попляшите от души!
Танец «Манечки – Ванечки» («Танцевальная ритмика» Т. Суворова).
Вед. : Поплясали дружно –
Отдохнуть всем нужно.
Звучит пьеса «Лошадка». На игрушечной лошадке-палочке въезжает Иванушка и падает с лошади.
Иванушка: А вот и ребятишки!
Здорово, парнишки!
Здорово, девчушки,
Резвушки – хохотушки!
Я – Иванушка, пришёл вас позабавить да потешить. А что хороша у меня лошадь? (Показывает.)
Вед. : Да, лошадь у тебя резвая, брыкается или ты на ней ездить не умеешь?
Иванушка: Умею, сейчас покажу.
Пытается сесть на лошадь. Садится задом наперёд и пытается проехать.
Дети (хором): Ваня, Ваня, простота,
Купил лошадь без хвоста.
Сел задом наперёд
И поехал в огород.
Вед. : Вот потеха, так потеха!
Много шума, больше смеха.
Посмотри, Иванушка, как наши молодцы на лошади скачут. (Вызывается мальчик.) Ребята, а куда наш молодец поедет?
Дети (хором): Еду, еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке.
Мальчик надевает шапку, садится на коня и скачет по залу.
Вызывается 2-й мальчик.
Иванушка: Что-то я прослушал, куда молодец едет?
Вед. : Ребята, давайте ещё раз скажем слова: «Еду, еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке».
2-й мальчик надевает шапку, садится на коня и скачет по залу.
Вызывается 3-й мальчик.
Иванушка: Подожди, подожди, я тоже хочу с тобой поехать!
Обращается к детям: Ну, говорите слова!
Дети (хором): Еду, еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке.
Иванушка и 3-й мальчик скачут по залу.
Вед. : Вот какой у тебя, Иванушка, конь смирный под хорошими ездоками.
Иванушка скачет на коне, а ведущая говорит:
Ходит конь по бережку,
Вороной по зелёному.
Он головушкой помахивает,
Чёрной гривушкой потряхивает,
Золотой уздой побрякивает.
А хочешь, Иванушка, ребята тебе песенку про лошадку споют?
Песня (Е. Тиличеева).
Иванушка: А показать вам, как я свою лошадку поймал? Ну-ка, где мой платок?
Достаёт платок и завязывает себе глаза.
Вот так я её ловил с завязанными глазами.
Вед. : Ребята, давайте пошутим с Иванушкой! Будем цокать, скакать и в лошадки играть. Пусть Иванушка попробует свою лошадку отыскать.
Игра «Жмурки с Иванушкой»
В конце игры ведущая подаёт Иванушке его лошадь.
Иванушка: Наконец её поймал!
Ох, запыхался, устал.
Сяду под берёзкой, отдохну
Да послушаю тишину.
Из-за дверей слышится пение.
Кто-то песенку поёт,
Кто-то в гости к нам идёт!
Матрёшка: Это я, Матрёшка, песенку пою,
Это я, Матрёшка, в гости к вам иду!
По лесу гуляю,
Цветы собираю.
Вед. : А наши дети танец с цветами знают.
Танец с цветами («Танцевальная ритмика» Т. Суворова).
Вед. : Давайте, ребятки покажем матрёшке, как мы умеем цветы собирать.
Игра «Кто быстрее соберёт цветы»
Матрёшка. : У меня, Матрёшки,
Резвые ножки,
Не хотят стоять на месте.
Попляшите со мной вместе!
Танец Матрёшек («Танцевальная ритмика» Т. Суворова).
Матрёшка. : А теперь, ребятки,
Поиграем в прятки!
Игра «Прятки с платком»
Матрёшка и Иванушка раздают угощение, прощаются и уходят.
Вед. : Пора и нам с берёзонькой прощаться
И в детский садик возвращаться.
А гостям всем – до свиданья
И спасибо за вниманье!
Дети выходят из зала под музыку «Ай да берёзка» (Т. Потапенко).
Елена Филиппова | Все публикации
