Галина Воротникова
Фотоотчёт о творческой деятельности детей подготовительной группы в рамках тематической недели «Весна»
Фото отчёт о творческой деятельности детей подготовительной группы в рамках
тематической недели "Весна"
К нам весна шагает
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Публикация «Фотоотчёт о творческой деятельности детей подготовительной группы в рамках тематической недели „Весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2019
Видно очень тёплые ноги у весны.
Автор: И. Токмакова
Здравствуйте! Уважаемые коллеги и гости моей странички! Хочу представить Вам небольшой фото отчёт о творческой деятельности детей в рамках тематической недели "Весна". На занятии по художественно - эстетическому воспитанию (Лепка) "Весенний пейзаж" - Цель: продолжать знакомить детей с техникой "пластилиновая живопись". Закреплять приёмы отщипывания, прикрепления, растягивания и размазывания при помощи стеки. Учить детей создавать пейзажные панно. Развивать творческое воображение, эстетический вкус.
Перед работой мы рассматривали с детьми репродукции весенних пейзажей. Провели беседу по одной из картин. Вот такие у нас получились пластилиновые картины:
Рисование: «Ранняя весна»
Цель: Уточнить знания детей о пейзаже как виде живописи. Учить самостоятельно выбирать сюжет и передавать в рисунке характерные признаки весны (таяние снега, ледоход, деревья без листвы, прилетевшие птицы, чистое голубое небо и т. д., используя соответствующие цветовые сочетания. Продолжать знакомить с русской живописью. Развивать творческие способности, наблюдательность, чувство цвета и эстетическое восприятие.
Рисование: «Зелёная весна» Цель: Вызвать интерес к новой технике рисования – пейзажной монотипии. Учить рисовать зеленую весну, используя соответствующие цветовые сочетания. Упражнять в умении получать оттиск в зеркальном отображении с помощью техники монотипии.
Спасибо за внимание!
