Лидия Игоревна Семенова
Фотоотчет об инсценировке «Сказка о глупом мышонке» с детьми подготовительной к школе группе
Цель : Развитие речи детей через драматизацию игр, сказку, умение соотносить движения с речью, других детей. Задачи: - продолжать знакомить детей с искусством театра; - уточнить и расширить знаний детей о творчестве детского поэта С. Я. Маршака; - обучение детей сотрудничеству, соответствию образу через движения. мимику. эмоции, своевременному вступлению в диалог. - развитие интереса, любознательности, чувства сопереживания к мышонку и желание ему помочь. - воспитание в детях любви к творчеству детского писателя С. Я. Маршака; - воспитание коллективизма, усидчивости, активности, уверенности. Театр - это чудесное волшебство, которое помогает нам войти в окружающий мир красочных образов и звуков. Театр для детей - всегда радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства и эмоции. А как интересно быть не только зрителем, но и участвовать в самом действии. Быть настоящим артистом! Дети участники сказки самостоятельно изготовили маски, раскрасили и приклеили на картон. Перевоплотились и театрализация началась, музыкальное сопровождение создали особую атмосферу театра и настроение праздника. Юные артисты настолько вжились в роли, что представление прошло на одном дыхании и вызвало восторг у всех. Артистом понравилось быть каждому!
Публикация «Фотоотчет об инсценировке „Сказка о глупом мышонке“ с детьми подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Мышь. Все о мышках для детей
- Подготовительная группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Сказка о глупом мышонке», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2024
Лидия Игоревна Семенова | Все публикации
