Сложеницына Юлия
Фотоотчет о занятии по экспериментированию в подготовительной группе «Магнитное поле»
С конспектом занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Магнитное поле» можно ознакомиться по ссылке https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-na-temu-yeksperimentirovanie-v-podgotovitelnoi-grupe-magnitnoe-pole.html
Выполнила: ПДО Сложеницына Юлия Анатольевна
Возрастная группа : 6-7 лет (группа №12) МБДОУ «Детский сад
Публикация «Фотоотчет о занятии по экспериментированию в подготовительной группе „Магнитное поле“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
общеразвивающего вида №190» г. Воронеж
(работа с подгруппой из 10-12 чел., продолжительность занятия 30 мин.)
Для проведения данного занятия необходимо следующее оборудование:
1. Магниты разной формы;
2. Металлические предметы: скрепки, кнопки и т. д. ;
3. Бумага;
4. Фанера (или ученический стол);
5. Пластиковый контейнер с водой;
6. Игровой комплект «Пертра»;
7. Магнитный конструктор «Полидрон»;
8. Песочница;
9. Цифровая лаборатория «Наураша»;
10. Батарейка;
11. Медная рамка;
12. Неодимовый магнит.
А также на предыдущем занятии дети познакомились с понятиями: магнит, притягивает, отталкивает; видами магнита, историей открытия магнита. Объяснение обозначений на магните, экспериментирование : «Что притягивает магнит, а что нет».
В ходе данного занятия дети с педагогом вместе делают выводы:
1. Магнит имеет магнитное поле.
2. Магнитные силы проходят через разные материалы: бумагу, дерево, стекло, пластик, воду, песок.
3. При помощи магнита можно сделать временный магнит.
4. Магнитное поле может передвигать и вращать.
Спасибо за внимание!
